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2024年江西省南昌市青山湖区罗家地区省市单位招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《就业促进法》，下列就业援助措施中，属于应对就业困难人员实行的是()。

A.提供就业岗位信息

B.提供交通费补贴

C.提供最低生活保障

D.减免税费

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《就业促进法》中针对就业困难人员实行的就业援助措施的理解。就业援助的核心目的在于帮助就业困难人员实现就业。选项A，提供就业岗位信息，这是直接针对就业困难人员的有效援助方式。通过为他们提供准确、及时的岗位信息，能让就业困难人员有更多的就业机会和选择，从而增加他们就业的可能性，符合就业援助的目标，所以该选项正确。选项B，提供交通费补贴，这并非是《就业促进法》针对就业困难人员实行的典型就业援助措施，其与促进就业困难人员就业并无直接紧密的关联。选项C，提供最低生活保障主要是一种社会保障措施，是为了保障困难群体基本的生活需求，而非专门针对就业困难人员就业的援助措施。选项D，减免税费通常是针对企业等市场主体在一些特定情况下的优惠政策，并非是对就业困难人员直接的就业援助举措。综上所述，本题答案选A。

2、倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重要的技巧，倾听最重要的是要（）。

A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”

B.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专注

C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

D.不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者面谈中倾听技巧核心要点的理解。倾听技巧在社会工作者与服务对象的交流中起着关键作用。A选项强调通过语言和非语言传达倾听兴趣，但这只是倾听的外在表现形式，未能触及倾听的最根本目的。B选项提及用肢体语言和态度体现专注，同样是侧重于外在呈现，没有深入到理解层面。D选项突出“听”与“参与”及给予回应，虽也是倾听过程中的必要行为，但并非最重要的核心。而C选项指出要理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方位置思考，鼓励宣泄并帮助澄清想法，这才真正抓住了倾听的精髓，即深入理解服务对象，所以答案选C。只有做到深入理解，才能更好地为服务对象提供有效的帮助，达成社会工作的目标。

3、下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（）。

A.为某失独老人提供上门送餐服务

B.为某企业员工提供职业生涯辅导

C.为某外来务工人员子女提供课外辅导

D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训

【答案】：D

【解析】社会工作维持社会秩序的功能是通过服务来预防和解决社会问题，促进社会稳定与和谐。选项A为失独老人提供上门送餐服务，主要是针对特定个体的生活照料，侧重于满足个体基本生活需求，未直接体现维持社会秩序。选项B为企业员工提供职业生涯辅导，重点在于助力员工个人职业发展，对整体社会秩序的影响不直接。选项C为外来务工人员子女提供课外辅导，是针对特定群体的教育支持，主要提升个体受教育水平。而选项D为社区失业青年提供适合的职业培训，一方面能提升失业青年的就业能力，帮助他们实现就业，减少因失业可能引发的社会不稳定因素，如贫困、犯罪等；另一方面可使人力资源得到合理配置和利用，促进社会经济有序运行，直接体现了社会工作维持社会秩序的功能，所以答案选D。

4、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中．小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子．并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）。

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持

B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突

C.推动组员间形成相对稳定的关系结构

D.保持小组经验.更好地适应社会生活

【答案】：A

【解析】本题主要考查对小组活动游戏设计目的的理解。在这个外来务工人员子女成长小组中，社会工作者小王安排“T恤秀”游戏，让组员在白色T恤衫上画老家房子并向其他组员介绍家乡。从选项来看，A选项是正确的。组员通过画画和介绍家乡，有了积极表达自我的机会，能够让其他组员了解自己家乡的情况，进而增进组员之间相互理解与支持。B选项中提到应对抗拒行为和协调处理组员间的冲突，而题干所描述的游戏主要是促进表达和交流，并非针对抗拒行为和冲突处理，故B选项不符合。C选项推动组员间形成相对稳定的关系结构，一个“T恤秀”游戏难以直接达成这一目标，稳定关系结构的形成通常需要更多时间和多方面的互动，所以C选项不正确。D选项保持小组经验、更好地适应社会生活，题干中的游戏未体现