2024年河北省唐山市古冶区习家套乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河北省唐山市古冶区习家套乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区居民王大姐夫妇与未婚女儿共同生活，一家三口其乐融融。请问这个家庭属于以下哪类家庭

A.核心家庭

B.不完整家庭

C.主干家庭

D.复合家庭

【答案】：A

【解析】本题可根据不同家庭类型的定义，来判断王大姐一家所属的家庭类型。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。在本题中，社区居民王大姐夫妇与未婚女儿共同生活，符合核心家庭的构成特点。不完整家庭通常指因丧偶、离婚、未婚等原因导致家庭成员不完整的家庭，而王大姐家庭是完整的三口之家，不属于此类。主干家庭是指由父母与一对已婚子女组成的家庭，王大姐女儿未婚，并非已婚子女，所以不是主干家庭。复合家庭是指父母与多对已婚子女组成的家庭，显然王大姐家庭也不符合这一特征。综上，王大姐一家属于核心家庭，本题正确答案是A。

2、小冰由于童年受家庭影响，有较严重的情绪困扰和社交问题，在工作中不能很好地与同事相处。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小冰阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。

A.全能者

B.教育者

C.支持者

D.研兖者

【答案】：B

【解析】本题可根据社会工作者不同角色的特点来分析小秦所扮演的角色。在社会工作中，不同角色有着不同的职能表现。全能者并非社会工作者的常见角色，该选项可直接排除。研究者角色主要侧重于对相关社会现象、服务过程和结果等进行研究，以提升服务质量和推动专业发展，题干中并未体现小秦有进行研究相关的行为，所以D选项不符合。教育者角色强调向服务对象传授知识和技能，使服务对象获得成长和进步。题干里小秦推荐并指导小冰阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧，这是在向小冰传授人际交往和沟通方面的知识技能，体现了教育者的角色。支持者是指社会工作者鼓励、支持服务对象，让他们拥有面对困难的勇气和信心。而题干重点突出的是小秦教授小冰知识和技巧，并非单纯的支持鼓励。综上，小秦除了扮演治疗者角色外，还扮演了教育者的角色，答案选B。

3、家庭社会工作的目的是（）。

A.促进家庭的和谐

B.帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能

C.帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能

D.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

【答案】：D

【解析】家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。其目的具有全面性和针对性，并非局限于某一个特定方面。选项A，促进家庭和谐是家庭社会工作可能达成的一个结果，但并非其核心目的。家庭和谐是一个较为宽泛的概念，家庭社会工作更强调在发挥家庭社会功能层面的作用。选项B，帮助经济困难的家庭加强经济功能，这只是家庭社会工作在特定情况下针对部分经济困难家庭的一项具体工作内容，不能涵盖所有需要帮助的家庭情况，也不是其根本目的。选项C，帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能，虽然关注到了处于危机的家庭，但家庭社会工作的服务对象不只是处于危机中的家庭，还包括其他有需要的家庭。选项D准确指出了家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能，这里的“有需要的家庭”范围广泛，既包含处于危机中的家庭，也涵盖存在其他各类问题和需求的家庭，全面体现了家庭社会工作的宗旨和目标，所以正确答案选D。

4、1岁小儿，面色蜡黄，神萎，嗜睡，不会独站，不会叫爸妈。查体：巩膜轻度黄染，心、肺未见异常，肝肋下4cm，脾未及，血红蛋白90g/L，红细胞2.5x10

A.营养性缺铁性贫血

B.营养性巨幼红细胞性贫血

C.急性溶血性贫血

D.再生障碍性贫血

E.急性白血病

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小儿贫血类型的诊断。破题点在于结合题干中小儿的临床表现及检查结果，对各选项对应的贫血类型特点进行分析判断。题干中1岁小儿出现面色蜡黄、神萎、嗜睡、不会独站、不会叫“爸妈”等表现，查体巩膜轻度黄染，肝肋下4cm，血红蛋白90g/L，红细胞2.5x10。营养性巨幼红细胞性贫血多见于婴幼儿，尤其是2岁以内，主要由于缺乏维生素B??及叶酸所致，除有贫血表现外，还可出现神经精神症状，如嗜睡、智力及动作发育落后甚至倒退等，与题干中小儿的表现相符。营养性缺铁性贫血多表现为皮肤黏膜逐渐苍白，以唇、口腔黏膜及甲床较明显，一般无精神神经症状。急性溶血性贫血多起病急，有发热、寒战、腰痛等症状，黄疸较明显，与本题表现不符。再生障碍性贫血主要表现为进行性贫血、出血和感染，一般无神经精神症状。急性白血病除有贫血表现外，常有发热、出血、肝脾淋巴结肿大等表现，也与本题不符。综上所述，答案选B，该小儿诊断为营养性巨幼红细胞性