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2024年河北省沧州市盐山县小营乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的
A.康复享有权
B.环境友好权
C.社会参与权
D.文化生活权
【答案】：A
【解析】本题聚焦于2020年国务院《政府工作报告》中保障残疾人合法权益相关内容。保障残疾人合法权益是构建和谐社会、促进社会公平正义的重要体现，涵盖多方面权利。选项A康复享有权，对于残疾人而言至关重要。康复是帮助残疾人恢复或补偿身体功能、增强生活自理和社会参与能力的关键环节。享有康复权，意味着残疾人能够获得必要的康复治疗、训练和辅助器具等资源，以改善自身状况，提升生活质量，更好地融入社会。这与《政府工作报告》保障残疾人权益、促进其全面发展的理念高度契合。选项B环境友好权强调无障碍环境建设等内容，虽然对残疾人便利生活很重要，但并非题干所直接指向的核心权益。选项C社会参与权侧重于残疾人参与社会事务、经济活动等方面的权利，它是在康复等基础权益得以保障后进一步的体现。选项D文化生活权主要涉及残疾人享受文化娱乐等精神层面活动的权利。综合来看，康复享有权是保障残疾人其他权利和实现全面发展的基础，是落实《政府工作报告》保障残疾人合法权益的首要关键，所以答案选A。
2、某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
【答案】：B
【解析】本题旨在考查在光荣院“开门”办院，孤老优抚对象对社会老人产生抵触情绪这一情境下，社会工作者的工作重心。光荣院此次“开门”办院，核心目标是在保障原有孤老优抚对象服务的基础上，为社区老人提供服务。当前面临的主要问题是孤老优抚对象对社会老人有明显抵触情绪，这一矛盾若不解决，会严重影响光荣院后续工作的开展以及两类老人的和谐相处。选项A，帮助孤老优抚对象融入社区并非当前核心问题，当前是社会老人进入光荣院，重点应是协调两类老人在光荣院的关系，而非让孤老优抚对象融入社区，所以A项不符合要求。选项C，目前抵触情绪主要来自孤老优抚对象，重点应是解决他们的态度问题，而不是让社会老人接纳孤老优抚对象，故C项不正确。选项D，协助社会老人适应光荣院环境固然重要，但这不是当前最迫切需要解决的问题，关键在于化解孤老优抚对象的抵触情绪，所以D项也不合适。选项B，引导孤老优抚对象接纳社会老人，能够直接针对当前存在的矛盾，从根源上解决问题，促进光荣院两类老人的和谐共处，保障“开门”办院工作的顺利推进。因此，正确答案是B。
3、社会服务机构财务管理的着重点在于()。
A.社会责任
B.行为目标
C.使命和责任
D.稳定与长期发展
【答案】：D
【解析】这道题聚焦社会服务机构财务管理的着重点。对于社会服务机构而言，其财务管理并非单纯着眼于社会责任、行为目标或使命与责任。虽然社会责任、使命和责任是机构整体运营中重要的方面，行为目标也是运营的导向，但财务管理有其特殊性。稳定与长期发展是社会服务机构财务管理的核心着重点。财务管理需保障机构资金的合理配置与有效利用，确保机构在经济层面稳定运行，为长期发展奠定基础。只有实现财务的稳定与可持续，机构才能更好地履行社会责任、达成行为目标以及践行使命，所以答案选D。
4、洋洋今年6岁，是一个沉默寡言、内向的孩子，整日面对父母的询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状，其父母只好求助社会工作者郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起，设立了亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中，与洋洋父母的“分析聆听的障碍”活动相对的是子女组的（）活动。
A.建立同辈群体友情
B.学习语言表达的技巧
C.学习长辈的表达
D.学习做个全优的好孩子
【答案】：B
【解析】本题主要考查亲子平行沟通小组中父母组与子女组活动的对应关系。解题关键在于明确父母组活动的核心内容，并据此分析子女组与之相对应的合理活动选项。题干中提到父母组的活动是“分析聆听的障碍”，这意味着父母需要学会倾听孩子的表达。而从亲子沟通的双向性来看，子女组就需要掌握相应的表达能力，以此来促进亲子间的有效沟通。选项A“建立同辈群体友情”，主要侧重于孩子与同龄人之间的关系构建，和亲子沟通中与父母的沟通交流并无直接关联，不能对应父母组分析聆听障碍这一活动，所以该选项不正确。选项B“学习语言表达的技巧”，当孩子学会了语言表达技巧，能够更清晰、准确地向父母表达自己的想法和感受，这与父
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