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2024年河北省沧州市河间市西九吉乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况，小丁首先应该做的是（）。
A.与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊
B.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属
C.尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况
D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象特殊情况时应采取的正确做法。社会工作强调以服务对象为中心，秉持专业价值观开展工作。选项A中，与老王对质并请家属协助劝说老王去就诊，这种方式可能会引发老王的抵触情绪，不利于建立良好的专业关系，也未充分尊重老王的意愿，不符合社会工作的专业方法，所以A项不正确。选项B，替老王保密而不将其状况告知家属，虽然保密是社会工作的一项原则，但在老王出现失眠、怀疑物品被盗等可能涉及精神健康问题的情况下，不告知家属会使家属无法及时了解情况并提供必要的支持，不利于老王的身心健康，所以B项错误。选项C，尊重老王的决定却建议护士暂不用理会老王的状况，这忽视了老王当前可能存在的精神健康风险，没有积极主动地为老王解决问题，违背了社会工作者的职责，所以C项不合适。选项D，接纳老王的状况，意味着社会工作者认可和理解老王当前的表现，并且与家属和医护团队商讨解决方案，这样可以整合各方资源，在尊重老王意愿的基础上，为老王提供更全面、专业的帮助，符合社会工作的专业理念和方法，所以应选D。
2、科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。
A.惩罚与服从定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段
【答案】：A
【解析】本题主要考查科尔伯格道德发展阶段论中前习俗水平所包含的阶段。科尔伯格将道德发展划分为三个水平，每个水平又包含两个阶段。前习俗水平一般出现在幼儿园及小学中低年级阶段，该水平的儿童往往根据行为的直接后果和自身的利害关系来判断好坏是非。选项A，惩罚与服从定向阶段，处于此阶段的儿童根据行为的后果来判断行为的好坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的，这符合前习俗水平的特征。选项B，社会契约定向阶段属于后习俗水平，在这一阶段，个体认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约，他们看重法律的效力，但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。选项C，寻求认可定向阶段又称“好孩子”定向阶段，属于习俗水平，处于该阶段的儿童个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。选项D，普遍性伦理准则阶段同样属于后习俗水平，此阶段的个体以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准去进行道德判断，他们认为人类普遍的道义高于一切。综上，答案选A。
3、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明，应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的（）。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】：D
【解析】本题主要考查对残疾人各项权利的理解与区分。题目中描述盲人老钱带导盲犬上公交车遭部分乘客反对这一事件，关键在于分析该事件与残疾人各项权利的关联。社区康复权主要侧重于在社区层面为残疾人提供康复服务和支持，帮助其恢复身体功能和提高生活自理能力等，题干中并未涉及社区康复相关内容，所以A选项不符合题意。社会福利权是指残疾人享有国家和社会提供的各种福利保障，如物质帮助、生活补贴等，而本题情境并非围绕社会福利方面，故B选项不正确。文化生活权强调残疾人参与文化活动、享受文化成果的权利，这与盲人老钱带导盲犬乘坐公交车的事件并无直接联系，因此C选项也不合适。环境友好权则是保障残疾人能够在一个无障碍、友好包容的环境中生活和出行。盲人老钱带导盲犬上公交车本应是其正常出行的一部分，但却遭到部分乘客反对，这反映出当前社会环境在保障残疾人出行便利和友好方面存在不足，说明需要进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的环境友好权，所以D选项正确。综上所述，答案选D。
4、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D.撰写项目评估报告提出加强
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