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2024年河北省唐山市丰润区任各庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。

A.对服务对象的尊重与包容

B.强调为服务对象保密

C.注重个别化原则

D.当事人自决

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作价值观操作原则的理解与应用。社会工作价值观有诸多重要的操作原则,每个原则都有着独特的内涵和要求。选项A“对服务对象的尊重与包容”,强调的是接纳服务对象的不同特点等方面,重点在于尊重其人格等,而题干中并非主要涉及不尊重和不包容老人的情况。选项B“强调为服务对象保密”,是指对服务对象的隐私等信息进行保密,显然与本题中小李代老人申请遗体捐赠这一行为不相关。选项C“注重个别化原则”,侧重于关注每个服务对象的独特需求和特点,为其提供个性化服务,本题未体现该原则的违背情况。而“当事人自决”原则强调服务对象有权利自我决定与自身利益相关的事务。在本题中,孤寡老人虽时而清醒、时而糊涂,但小李在未经老人明确自主决定的情况下,代其申请遗体捐赠,这明显违背了当事人自决原则。所以正确答案是D。

2、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。

A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范,处理两人的对抗行为

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作者在面对小组内成员冲突时的介入焦点。在成长小组第三次聚会中,小王与小李就小组内部分工产生分歧,进而引发争吵和人身攻击等对抗行为。选项A,让两人暂时离开去处理对抗行为,这种做法没有在小组情境中及时化解矛盾,且可能导致小组讨论的中断,不利于小组整体氛围和后续进程的推进。选项B,冷静转移话题并忽略两人的对抗行为,无法真正解决两人之间的矛盾,会使问题被搁置,矛盾可能会在后续进一步激化,不利于小组的和谐与稳定。选项C,包容两人的对抗行为并继续讨论小组内部分工是正确的。社会工作者应营造包容的氛围,让成员感受到接纳,同时不中断小组的正常进程,避免因一时的冲突而破坏了小组的节奏,在继续推进讨论的过程中,也有可能缓和两人的情绪并解决矛盾。选项D,重申小组规范处理两人对抗行为,虽然规范很重要,但在冲突当下过于强调规范可能会让成员感到被指责,加剧紧张氛围,不利于问题的解决。综上,答案选C。

3、矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的()。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.指导功能

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对矫正社会工作不同功能的理解与区分。在矫正社会工作里,各项功能有着不同的侧重点。监管功能主要聚焦于对矫正对象的行为约束与监督,以确保他们遵守相关规定,防止再次违法犯罪,题干中未体现此类约束监督的信息。矫正功能着重于对矫正对象的思想、行为等进行纠正和重塑,使其树立正确的价值观与行为模式,而题干所列举的内容并非主要围绕这方面。指导功能通常是对特定事务给予方向和建议,如在某些专业技能或事务处理上的引导,这与题干列举的涵盖生活照料、经济支持等多方面的内容不匹配。而服务功能强调为矫正对象提供全方位的帮助,生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容,正是从多个角度为矫正对象提供服务,以满足他们在生活、心理、社会融入等多方面的需求,所以体现了矫正社会工作的服务功能,答案选C。

4、流动人口计划生育工作的对象是()。

A.离开户籍所在地的县、市或者省份,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员

B.离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员

C.离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄妇女

D.离开户籍所在地的县、市或者省份,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄妇女

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对流动人口计划生育工作对象的准确理解。在流动人口计划生育工作范畴内,明确其工作对象的界定至关重要。选项A中提到“离开户籍所在地的县、市或者省份”,“省份”表述不准确,规范表述应是“市辖区”,所以A项错误。选项C将对象限定为“成年育龄妇女”,范围过窄,流动人口计划生育工作对象包含成年育龄人员,并非仅针对妇女,所以C项错误。选项D既存在地域表述

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