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2024年河南省濮阳市清丰县仙庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。

A.发展的需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.安全需要

【答案】：C

【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次理论的理解与运用。马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高依次分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。题目中提到小林工作兢兢业业，能充满信心完成各项任务，得到同事一致好评和领导器重，同事与领导对其十分信赖并给予高度评价，同时小林也获得了自我肯定。这种来自他人和自我的认可与尊重，正是尊重需要的体现。尊重需要包括自尊和受到他人的尊重。小林得到同事和领导的评价属于他人对其的尊重，自身对自己的肯定则体现了自尊。选项A，发展的需要并非马斯洛需要层次理论中的内容，可直接排除。选项B，归属与爱的需要强调的是个体对友情、爱情以及隶属某个群体的需求，题干中并未着重体现这方面信息，不符合题意。选项D，安全需要主要涉及个体对稳定、安全、受到保护等方面的需求，与题干描述的核心内容不相符。综上，本题正确答案为C。

2、某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于(??)。

A.家庭为本的生活救助

B.以人为本的教育救助

C.社区为本的综合救助

D.机构为本的专业支持

【答案】：C

【解析】本题可根据每个选项所涉及救助方式的特点，结合题干中“幸福门”一站式救助方案的具体内容来进行分析判断。选项A家庭为本的生活救助主要侧重于以家庭为核心，关注家庭整体的生活状况和需求，致力于改善家庭的经济、生活等方面的条件。而题干中并未体现出围绕家庭展开的相关救助内容，没有强调家庭的核心地位以及针对家庭的特定救助措施，所以该方案不属于家庭为本的生活救助，A选项错误。选项B以人为本的教育救助重点在于关注人的教育需求，通过提供教育资源、资金支持等方式，帮助受助者提升知识和技能，促进其在教育方面的发展。但题干中并没有提及教育救助相关的信息，未涉及为服务对象提供教育机会、教育资源等内容，因此该方案并非以人为本的教育救助，B选项错误。选项C社区为本的综合救助强调将居民个人发展与社区发展相结合，注重发挥社区的力量，倡导居民自助互助。题干中明确提到“注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助”，同时还通过评估了解服务对象情况，运用多种专业方法帮助服务对象摆脱困境、提高能力，并依托社会组织为有需要救助的居民提供服务，体现了综合救助的特点，所以该方案属于社区为本的综合救助，C选项正确。选项D机构为本的专业支持更多是强调以机构自身的专业能力和资源为核心，为服务对象提供支持，但这种方式不一定会突出居民个人与社区发展相结合以及居民自助互助等内容。题干重点在于社区层面的综合救助以及居民之间的互助，并非单纯以机构为本的专业支持，D选项错误。综上，答案选C。

3、（）认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。

A.生态系统理论

B.精神分析理论

C.社会支持理论

D.增强权能理论

【答案】：A

【解析】本题考查不同理论对于人们所遇问题成因的观点。下面对各选项进行逐一分析。A选项生态系统理论，该理论强调人与环境的相互作用，认为人生活在复杂的生态系统之中，人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍，如制度缺陷、资源分配不均等，也是导致问题的重要因素，此选项符合题意。B选项精神分析理论，主要关注个体的潜意识、童年经历和内在心理冲突对行为和心理的影响，更侧重于从个人内在心理层面去分析问题，而不是强调社会环境障碍对问题的影响，所以该选项不符合。C选项社会支持理论，重点在于探讨社会支持网络对个体应对问题和压力的作用，主要关注的是社会支持的来源、类型以及对个体的帮助，并非聚焦于问题产生的原因是社会环境障碍，故该选项不正确。D选项增强权能理论，强调个人通过与他人及环境的互动，提升自己的能力和权力，以改变不利的处境，其核心在于增强个体的权能，而非分析问题产生的原因，因此该选项也不符合。综上，正确答案是A选项。

4、从服务实施的角度看，()是针对组织或机构中的具体服务项目和活动，为实现一系列预先设定的目的与目标，事先安排好若干可能的工作计划，并提出恰当的活动安排。

A