2024年河南省濮阳市南乐县张果屯乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省濮阳市南乐县张果屯乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会保险法》，下列情形中，属于领取失业保险金应当具备条件的是（）。

A.本人自愿中断就业未登记的

B.有求职要求，但未进行失业登记的

C.已进行失业登记，但无求职要求

D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年的

【答案】：D

【解析】本题考查领取失业保险金应当具备的条件。依据《社会保险法》，领取失业保险金需同时满足一定条件。选项A，本人自愿中断就业且未登记，自愿中断就业不符合领取失业保险金要求，因为通常要求是非因本人意愿中断就业，所以该选项错误。选项B，仅有求职要求但未进行失业登记，失业登记是领取失业保险金的必要程序之一，缺少此环节无法领取，该选项错误。选项C，虽已进行失业登记，但无求职要求，有求职要求也是领取失业保险金的必备条件，所以该选项不符合规定。选项D，失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年，这是领取失业保险金的重要条件之一，符合法律规定。综上所述，正确答案是D。

2、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.?与学生一起书写行为契约

C.?与学生一起商定目标行为

D.与家长一起商定监督办法

【答案】：C

【解析】该题围绕社会工作者小王运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好学习及生活习惯展开，考查在服务过程中首先应采取的步骤。“行为契约法”旨在帮助个体建立和强化良好行为、消除不良行为，其运用过程有特定的先后顺序。选项A，与老师一起确立愿望清单并非首要步骤。愿望清单虽重要，但此时尚未明确目标行为，确定愿望清单缺乏针对性。选项B，书写行为契约应在目标行为商定之后。若未先商定目标行为就书写契约，契约内容缺乏明确指向，无法有效发挥作用。选项C，与学生一起商定目标行为是“行为契约法”的关键起始点。只有明确了要培养或改变的具体行为，后续的契约制定、监督等环节才有依据，所以这一步骤必不可少且应最先进行。选项D，商定监督办法同样要在目标行为明确之后。没有清晰的目标行为，监督就失去了方向，难以起到督促学生养成良好习惯的作用。综上，正确答案是C。

3、社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。

A.教育小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.成长小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查小组工作类型的判断。破题点在于理解不同类型小组的特点，并将题干内容与之进行匹配。题干分析社区工作者小李因发现社区婆媳间多是沟通问题而开设婆媳小组，通过角色扮演来练习沟通技巧。其目的明确，是要教导婆媳掌握有效的沟通方法。各选项分析A选项（教育小组）：教育小组的重点在于通过教育和培训，帮助组员学习新知识、新技能。在本题中，小李开设小组让婆媳通过角色扮演练习沟通技巧，就是在教授沟通技能，这与教育小组的特点相符。B选项（支持小组）：支持小组主要是通过组员之间的相互支持来应对共同的问题或困难，强调情感上的支持和分享，而题干更侧重于技能的学习，并非单纯的情感支持，所以该选项不符合。C选项（治疗小组）：治疗小组通常针对有较严重问题或需要心理治疗的人群，帮助他们解决心理、行为等方面的障碍。题干中婆媳只是沟通存在问题，并非有严重的心理或行为障碍，所以该选项不正确。D选项（成长小组）：成长小组着重于组员的自我成长和发展，促进个人潜能的发挥。本题主要聚焦于沟通技巧的学习，并非围绕个人全面的成长和发展，因此该选项也不合适。综上，正确答案是A选项，因为题干中的小组符合教育小组教授新知识、新技能的特点。

4、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性

B.基础性

C.科学性

D.艺术性

【答案】：B

【解析】学校社会工作服务具有多种特点，了解这些特点有助于准确判断各选项的正确性。学校社会工作服务需要运用专业的知识与方法来解决学生面临的各种问题，这体现了其技术性，即通过专业技巧和手段开展服务工作，以达到帮助学生的目的，所以A选项不符合题意。科学性强调服务是基于科学的理论和研究，遵循一定的规律和原则，确保服务的有效性和可靠性，例如依据心理学、社会学等学科理论来制定服务方案，故C选项也不符合。艺术性体现在学校社会工作者要根据学生的个体差异和不同情境，灵活运用沟通、引导等技巧，富有创造性地开展工作，满足学生多样化的需求，因此D选项同样不符合。而基础性并非学校社会工作服务的特定、突出特点，所以不属于学校社会工作服务特点的是B选项。

5、社会工作者小王计划为社区失独