2024年江西省萍乡市安源区五陂镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省萍乡市安源区五陂镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、近来学校为帮助大四学生顺利找到满意的工作，特邀专业社会工作者为大四学生开展“面试技能提升小组”活动，在该小组的后期成熟阶段，组员可以自己选择、运作或解决面试遇到的问题，社会工作者与组员同行，引导组员熟练应用面试技巧，并给予鼓励。同时，对于个别组员的特殊情况给予关注和必要的专业辅导。此时社会工作者扮演（）的角色。

A.信息、资源的提供者

B.信息、资源的链接者

C.小组的引导者和支持者

D.小组及组员能力的促成者

【答案】：C

【解析】这道题主要考查在面试技能提升小组后期成熟阶段社会工作者角色的判断。在小组后期成熟阶段，社会工作者与组员同行，引导组员熟练应用面试技巧，体现了其作为小组引导者的角色，通过引导让组员更好地掌握和运用相关技能。同时，社会工作者给予组员鼓励，对于个别组员的特殊情况还给予关注和必要的专业辅导，这又体现了其作为支持者的角色。选项A信息、资源的提供者更侧重于为组员提供各类信息和资源，题干中并未着重体现这一点；选项B信息、资源的链接者强调连接各种信息和资源，题干也未突出此功能；选项D小组及组员能力的促成者，题干更强调引导和支持，而非促成能力。因此，综合来看，社会工作者扮演的是小组的引导者和支持者角色，答案选C。

2、关于遗嘱继承的基本要求，以下陈述正确的是（）。

A.遗嘱可以处分遗嘱人及其配偶的财产

B.立遗嘱时应事先征得法定继承人的同意

C.遗嘱继承优先于法定继承

D.限制行为能力的人也可以设立遗嘱

【答案】：C

【解析】这道题主要考查遗嘱继承基本要求的相关知识。逐一分析各个选项：A选项，遗嘱只能处分遗嘱人个人的合法财产，而不能处分其配偶的财产，所以A选项错误。B选项，立遗嘱是遗嘱人单方面的法律行为，不需要事先征得法定继承人的同意，遗嘱人有权按照自己的意愿处分个人财产，故B选项错误。C选项，在继承中，遗嘱继承是按照被继承人所立遗嘱来分配遗产，法定继承是在没有遗嘱等情况下按照法律规定分配遗产，遗嘱继承优先于法定继承，此选项正确。D选项，限制行为能力人不能正确表达自己的意志，不具备设立遗嘱的能力，设立的遗嘱是无效的，所以D选项错误。综上，正确答案是C选项。

3、李女士是部队某军官的妻子，未就业，随丈夫在军队生活，关于李女士医疗保险说法正确的是（）。

A.单位后勤机关为其建立医疗保险统筹账户

B.其医疗保险个人账户资金由她和丈夫所在单位共同承担

C.她所缴纳的医疗保险与其所获得的补贴数额不相等

D.她所缴纳的医疗保险费用计入其医疗保险个人账户

【答案】：D

【解析】本题主要考查部队军官未就业随军妻子医疗保险的相关知识。对于选项A，单位后勤机关并非为其建立医疗保险统筹账户，而是为其建立医疗保险个人账户，所以A选项错误。关于选项B，其医疗保险个人账户资金由个人和政府补贴共同承担，并非她和丈夫所在单位共同承担，所以B选项错误。选项C中，她所缴纳的医疗保险与所获得的补贴数额是相等的，并非不相等，所以C选项错误。而选项D，她所缴纳的医疗保险费用是计入其医疗保险个人账户的，该选项表述正确。因此，本题的正确答案是D。

4、社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型小组工作的理解与区分。解题关键在于明确各小组类型的特点，并将题干中小组的实际情况与之对应。教育小组主要是通过知识和技能的传授来帮助组员提升能力，重点在于教育和学习新的内容，而题干中并未体现知识技能传授这一关键特征，所以A选项教育小组不符合。成长小组侧重于帮助组员发掘自身潜力，实现个人成长和发展，通常聚焦于个人内在的成长与提升，题干中也未涉及相关内容，故B选项成长小组也不正确。支持小组则是组员之间相互支持、分享经验与信息，以应对共同的问题或困难。在本题中，慢性病患者聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验并提升生活信心，这正是支持小组的典型特征，组员彼此给予精神上的支持和经验上的交流，所以C选项支持小组符合题意。治疗小组主要针对有心理或行为问题的组员进行治疗和矫正，题干中并没有体现出对组员进行治疗矫正的信息，因此D选项治疗小组不合适。综上，本题答案选C。

5、企业家沈某向遭受地质灾害的家乡捐赠20万元为灾民购买食品，

A.撤销20万元的捐赠

B.查询捐赠款到位后的使用情况

C.同意将20万元改用于购买灾民急需的衣物

D.接受当地县人民政府对其捐赠行为的公开表彰

【答案】：A

【解析】本题主要考查对捐赠行为相关规定和权利义务的