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2024年河北省承德市丰宁满族自治县胡麻营乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料,进行社区分析、策划服务方案等工作,根据社会策划模式,小张扮演的角色主要是()。

A.技术专家

B.协调者

C.方案实施者

D.中介者

【答案】:A

【解析】本题可根据社会策划模式下不同角色的特点,结合题干中社会工作者小张的工作职责来判断其扮演的角色。在社会策划模式中,不同角色有着不同的职责和特点。技术专家通常负责收集资料、分析问题、制定方案等专业性较强的工作。他们运用专业知识和技能,对社区进行深入研究,为社区发展提供科学的规划和方案。协调者主要负责协调各方资源和力量,促进不同部门、团体或个人之间的合作与沟通,以实现共同的目标。方案实施者则是具体执行策划好的方案,将计划转化为实际行动。中介者主要在不同的群体或个体之间进行沟通和协调,促进信息的传递和交流。题干中提到,社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料,进行社区分析、策划服务方案等工作。这些工作都体现了较强的专业性和技术性,符合技术专家的角色特点。而协调者的职责重点在于协调各方关系,小张的工作描述中并未突出这方面;方案实施者强调执行方案,与小张主要负责策划方案的工作不符;中介者侧重于搭建沟通桥梁,题干也未体现相关内容。综上,小张扮演的角色主要是技术专家,所以答案选A。

2、某社会工作机构近年来致力于外来务工青年的职业生涯发展服务。在上年度的项目总结报告中,有如下文字:“超过70%参与项目的外来务工青年在职业理想觉察意识、职业认知程度、当下生活处境认知、未来职业发展动力等方面明显改善。”此表述体现了该机构对此项目的()。

A.全程管理

B.过程评估

C.效果评估

D.总结反思

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同项目评估类型的理解和判断。关键在于明确各选项所代表的评估方式的特点,并将题干内容与之进行对比分析。选项A:全程管理全程管理侧重于对项目实施过程中各个环节的全方位把控,包括资源调配、进度安排、人员协调等,以确保项目能够按照预定计划顺利进行。而题干中并未涉及到项目实施过程中的管理操作方面的内容,仅仅描述了参与项目的外来务工青年在某些方面的改善情况,所以该选项不符合题意。选项B:过程评估过程评估主要关注项目实施过程中的具体运作情况,如项目活动的开展流程、服务的提供方式、工作人员的工作表现等,目的是了解项目实施过程是否合理、有效。题干中并没有体现对项目实施过程的描述,重点在于项目实施后外来务工青年的改善情况,因此该选项也不正确。选项C:效果评估效果评估是对项目实施后所产生的实际效果进行评价,通常会关注项目目标的达成程度以及服务对象在相关方面的变化。题干中提到“超过70%参与项目的外来务工青年在职业理想觉察意识、职业认知程度、当下生活处境认知、未来职业发展动力等方面明显改善”,这清晰地表明了该项目在提升外来务工青年相关能力和认知方面取得了积极效果,符合效果评估的定义,所以该选项正确。选项D:总结反思总结反思强调对项目进行全面回顾和分析,总结经验教训,找出存在的问题和不足,以便为未来的项目提供参考。题干只是陈述了项目带来的积极结果,没有体现出对项目的总结反思内容,所以该选项不合适。综上,本题的正确答案是C。

3、小单性格内向,从小在家里就十分受宠,日常生活都被家人照顾得很好,基本不用自己动手。考上外地的大学之后,随着进入新的生活环境,小单缺乏一定的生活自理能力,在很长时间内都无法适应大学生活,经常出现不同程度的情绪低落,甚至出现退学的心理。根据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设,小单目前问题的根源主要是(?)。

A.不良的现实生活环境

B.不成熟的自我和超我功能

C.有缺陷的自我和超我功能

D.过分严厉的自我防卫机制和超我功能

【答案】:B

【解析】本题可依据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设来分析小单问题的根源。心理社会治疗模式认为,服务对象的问题与不良的现实生活环境、不成熟或有缺陷的自我和超我功能、过分严厉的自我防卫机制和超我功能等因素相关。在本题中,小单性格内向且从小受家人宠爱,生活由家人照料,缺乏生活自理能力。进入外地大学新环境后无法适应,出现情绪低落甚至退学心理。小单的情况并非是因为现实生活环境不良,大学环境本身是正常的,A选项不符合。小单的问题根源在于其长期处于被照顾的环境,自我和超我功能发展不成熟。他没有在成长过程中锻炼出足够应对新环境的能力和心理调适机制,导致无法适应大学生活。而“有缺陷的自我和超我功能”强调的是较为严重的功能缺失,本题中小单只是因缺乏锻炼而不成熟,并非有缺陷,C选项错误。同时,题干未体现出小单有过分严厉的自我防卫机制和超我功能,D选项也不正确。综上,正

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