2024年江西省新余市分宜县山下林场招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江西省新余市分宜县山下林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列是村民自治的决策机构的是（）。

A.村民（代表）会议

B.村民委员会

C.居民会议

D.村党支部委员会

【答案】：A

【解析】该题主要考查对村民自治决策机构的准确认知。村民自治制度是我国基层民主的重要组成部分。在四个选项中，村民（代表）会议是村民自治的决策机构，它由本村十八周岁以上的村民组成，或者由每户派代表参加，也可以由村民推选产生的村民代表参加，能够代表村民行使决策权力，对涉及全村村民利益的重大事项进行讨论和决定。村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，主要负责日常事务的管理和执行工作，并非决策机构。居民会议是城市居民自治的相关组织形式，与村民自治无关。村党支部委员会是党在农村的基层组织，发挥领导核心作用，但并非村民自治的决策机构。所以本题正确答案是A。

2、社会工作者在某贫困村开展旨在倡导自立自强的扶贫救助服务。下列服务中，符合地区发展理念的是()。

A.举办职业技能培训班

B.开展特种养殖项目社区宣讲

C.邀请创业成功人士分享经验

D.组织家庭代表商讨土特产加工厂建设事宜

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对地区发展理念下扶贫救助服务方式的理解。地区发展模式强调社区居民的参与和合作，通过居民共同努力解决社区问题，促进社区发展。选项A，举办职业技能培训班，主要侧重于提升居民个人技能，虽能助力脱贫，但未充分体现居民在社区发展事务中的主动参与和合作。选项B，开展特种养殖项目社区宣讲，更多是信息传递，未突出居民共同参与社区发展项目的建设与决策过程。选项C，邀请创业成功人士分享经验，主要是提供经验借鉴，同样没有体现社区居民集体参与社区事务的核心要点。选项D，组织家庭代表商讨土特产加工厂建设事宜，让社区居民代表共同参与到社区发展项目的讨论与决策中，能充分调动居民的积极性和主动性，符合地区发展理念强调的居民参与和社区自决原则，所以正确答案是D。

3、在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该（）

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

【答案】：A

【解析】本题主要考查面对小梅在父母离异后出现极端行为时，社会工作者应采取的首要措施。在这种情境下，需要依据社会工作服务的优先原则来进行判断。当小梅得知父母离异后，将自己关在房间里不吃不喝且不与任何人说话，此时她的人身安全存在潜在风险。确保服务对象的安全是社会工作者开展服务的首要原则。只有先保障了小梅的人身安全，后续的其他服务工作才能够顺利开展。选项B中联系学校老师为小梅补课，这并非当前首要任务。小梅此刻的心理状态和人身安全才是最为关键的，在未确保其安全和稳定情绪的情况下，补课问题暂不具有紧迫性。选项C与小梅沟通制定工作方案，需要在小梅情绪稳定、人身安全得到保障之后进行。若小梅处于不安全状态，沟通和制定方案都难以有效进行。选项D与小梅父母讨论该事件对小梅的影响，虽然有助于了解情况，但不能解决小梅当下可能面临的人身安全问题。只有先确保小梅安全，再去深入探讨影响并制定后续计划才更为合理。综上所述，正确答案是A，即社会工作者小李首先应该确保小梅的人身安全。

4、协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的特点之一，企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定，下列选项中不属于企业福利来源的是()。

A.各项社会保险

B.各项职工现金补助

C.基本工资待遇

D.培训与教育经费

【答案】：C

【解析】本题主要考查对企业福利来源的理解和判断。企业社会工作需协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规，维护职工福利权益，而企业福利来源有明确的国家法律和政府政策文件规定。逐一分析各选项：-选项A，各项社会保险是国家强制要求企业为职工缴纳的，是企业福利的重要组成部分，能为职工在养老、医疗、失业、工伤和生育等方面提供保障，具有福利性质。-选项B，各项职工现金补助，如交通补助、餐补等，是企业额外给予职工的经济补贴，用于改善职工的生活条件，属于企业福利。-选项C，基本工资待遇是职工劳动报酬的一部分，是职工基于自身劳动付出而获得的基本对价，它是按照劳动合同约定，根据职工的工作岗位、工作时间和工作成果等因素确定的，并非企业额外提供的福利。-选项D，培训与教育经费是企业为提升职工的专业技能和综合素质而投入的资金，有助于职工个人的职业发展，从