《龙舟比赛》大班教案.pptxVIP

龙舟比赛大班教案汇报人：

01教学目标04教学过程02教学内容03教学方法05教学评价目录

教学目标01

认知目标通过故事和图片，让孩子们了解龙舟的历史起源和文化意义。理解龙舟文化向孩子们展示龙舟模型，讲解龙舟的各个部分及其功能，如船身、桨、鼓等。认识龙舟结构

技能目标通过模拟练习，孩子们能够掌握正确的划桨姿势和力度，提高划桨效率。掌握划桨技巧通过讲解和互动游戏，孩子们能够理解并遵守龙舟比赛的基本规则，确保比赛顺利进行。比赛规则理解通过分组合作，孩子们学会在龙舟比赛中与队友协调动作，增强团队合作意识。团队协作能力

情感目标培养团队合作精神通过龙舟比赛的团队协作，孩子们学会与他人合作，共同完成目标。增强集体荣誉感培养克服困难的勇气面对比赛中的挑战和困难，孩子们学会坚持和勇敢，不轻言放弃。孩子们在比赛中为班级争光，从而培养对集体的归属感和荣誉感。学习尊重和欣赏他人在与队友的互动中，孩子们学会尊重队友的付出，欣赏每个人的独特贡献。

创造性目标鼓励孩子们设计龙舟装饰和队旗，培养他们的创造力和审美能力。激发创新思维通过分组合作划龙舟，孩子们学会协调动作，增强团队协作能力。培养团队合作精神

教学内容02

龙舟比赛的由来历史演变过程屈原的传说0103龙舟比赛从古代的祭祀活动，发展成为现代的体育竞技项目，具有深厚的文化底蕴。据传，龙舟比赛起源于纪念爱国诗人屈原，人们划船去救他，表达哀思。02端午节划龙舟是为了驱邪避疫，这一习俗逐渐演变成今天的龙舟比赛。端午节的习俗

龙舟比赛的规则据传，龙舟比赛起源于纪念爱国诗人屈原，人们划船出江寻找投江的屈原。屈原的传说端午节时，人们划龙舟以驱邪避疫，这一习俗逐渐演变成今天的龙舟比赛。端午节的习俗龙舟比赛源于古代的水上竞技活动，最初可能是为了展示划船技巧和力量。古代的水上竞技

龙舟比赛的技巧通过分组合作划龙舟，孩子们学会协调动作，共同完成目标，增强团队意识。培养团队合作精神01鼓励孩子们设计龙舟装饰和队旗，通过实践活动激发他们的创造力和想象力。激发创新思维02

龙舟比赛的文化意义通过故事和图片，孩子们将学习到龙舟的起源和在中国传统文化中的意义。01了解龙舟的历史孩子们将通过互动游戏和视频了解龙舟比赛的基本规则和比赛过程。02认识龙舟比赛规则

教学方法03

讲授法通过龙舟比赛的团队协作，孩子们学会与他人合作，共同完成目标。培养团队合作精神01在比赛中，孩子们为班级或小组加油助威，培养对集体的归属感和荣誉感。增强集体荣誉感02通过了解龙舟比赛的历史和文化背景，孩子们对传统文化产生兴趣和尊重。激发对传统文化的兴趣03在与队友的互动中，孩子们学习尊重队友的努力和贡献，培养相互欣赏的情感。学会尊重和欣赏他人04

示范法通过模拟练习，孩子们将学会正确的划桨姿势和力度，为实际比赛打下基础。掌握划桨技巧0102通过分组练习，孩子们将学习如何与队友沟通和协作，增强团队意识。团队协作能力03通过讲解和互动游戏，孩子们将理解龙舟比赛的基本规则，为参与比赛做好准备。比赛规则理解

实践法通过故事和图片，让学生了解龙舟的起源和在中国传统文化中的意义。了解龙舟的历史介绍龙舟比赛的基本规则，包括比赛流程、划桨技巧和团队协作的重要性。认识龙舟比赛规则

教学过程04

导入新课通过分组合作划龙舟，孩子们学会协调动作，增强集体意识和团队协作能力。培养团队合作精神鼓励孩子们设计龙舟装饰和队旗，激发他们的创造力和想象力，同时了解传统文化。激发创新思维

新课讲解据传，龙舟比赛起源于纪念爱国诗人屈原，人们划船去救他，表达哀思。屈原的传说龙舟赛源于古代的水上竞技活动，最初可能与祈雨、军事训练有关。古代的水上竞技端午节划龙舟成为传统习俗，各地通过比赛纪念屈原，传承文化。端午节的习俗

学生实践培养团队合作精神通过龙舟比赛的团队协作，孩子们学会与队友共同进退，增强集体荣誉感。学会尊重和欣赏他人在与队友的互动中，孩子们学会尊重队友，欣赏每个人的独特贡献，促进相互理解。激发对传统文化的兴趣增强自我挑战的勇气通过学习龙舟比赛的历史和文化背景，激发孩子们对我国传统文化的兴趣和热爱。在龙舟训练和比赛中，孩子们面对困难不退缩，培养克服挑战的勇气和决心。

课堂小结了解龙舟的历史通过故事和图片，让学生了解龙舟比赛的起源和历史背景，如端午节的传说。0102认识龙舟比赛规则向学生介绍龙舟比赛的基本规则，包括比赛流程、划桨技巧和团队协作的重要性。

教学评价05

学生评价通过模拟练习，孩子们能够掌握正确的划桨姿势和力度，提高划桨效率。掌握划桨技巧通过讲解和互动游戏，孩子们能够理解并遵守龙舟比赛的基本规则，确保比赛顺利进行。比赛规则理解通过分组合作，孩子们学会在比赛中与队友协调动作，增强团队合作意识。团队协作能力

教师评价通过分组合作划龙舟，孩子们学会协调动作，共同完成目标，增强团队意识。