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汇报人：中班美术熊猫水墨画标准教案

目录01教学目标02教学准备03教学过程04作业要求05评价标准

教学目标01

认知目标通过观察熊猫图片和视频，学生能够描述出熊猫的基本特征，如黑白毛色、圆滚滚的体型。了解熊猫的特征通过欣赏水墨画作品，学生能够理解水墨画的风格特点，如意境、留白、笔墨运用等。理解水墨画风格介绍水墨画的基本工具，如宣纸、毛笔、墨汁等，让学生了解它们的用途和特性。认识水墨画工具010203

技能目标学生能够通过观察和学习，准确描绘出熊猫的形态特征，包括其独特的黑白毛色和圆润体态。表现熊猫的形态特征通过练习，学生能够熟练使用毛笔和宣纸，掌握水墨画的基本笔法和渲染技巧。掌握水墨画基本技巧

情感目标通过欣赏和创作熊猫水墨画，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感让学生了解熊猫作为国宝的文化意义，增强对中国传统文化的认同感。增强文化认同鼓励学生自由表达，通过绘画熊猫水墨画激发他们的创作热情和艺术表达欲望。激发创作热情在绘制水墨画的过程中，培养学生的耐心和对细节的关注，提高专注力。培养耐心与细致

教学准备02

教学材料准备提供各种熊猫图片或模型作为绘画参考，帮助孩子们更好地观察和理解熊猫的特征。熊猫形象参考准备适合中班儿童使用的毛笔、墨汁、宣纸等水墨画工具，确保安全易用。水墨画工具

教学环境布置在教室一角布置熊猫主题墙，展示熊猫水墨画作品，激发学生创作灵感。创设熊猫主题墙01设置专门的绘画材料区，摆放宣纸、墨水、毛笔等水墨画必需品，方便学生取用。准备绘画材料区02设立一个观察角，放置熊猫的图片和模型，供学生近距离观察熊猫的形态特征。布置观察角03设置一个轻松的讨论区域，配备小桌椅，鼓励学生在绘画后分享创作心得和技巧。创设互动讨论区04

学生准备学生能够使用毛笔和墨水，掌握基本的点、线、面水墨画技巧。01掌握基本水墨画技巧通过观察和学习，学生能够用水墨画表现出熊猫的典型形态和特征。02表现熊猫的形态特征

教学过程03

导入新课准备适合幼儿使用的毛笔、墨汁、宣纸等水墨画专用工具，确保安全易用。水墨画工具01提供清晰的熊猫图片或图册，作为孩子们绘画时的参考，帮助他们更好地观察和模仿。熊猫图像参考02

示范讲解培养审美情感通过欣赏和创作熊猫水墨画，激发学生对美的感受和欣赏能力。促进合作与交流通过小组合作完成水墨画，增进学生之间的交流与合作精神。增强文化认同激发创造力和想象力让学生了解熊猫在中国文化中的地位，增强对中国传统文化的认同感。鼓励学生在绘画过程中自由发挥，培养他们的创造力和想象力。

学生实践在教室一角布置熊猫主题墙，展示熊猫水墨画作品，激发学生创作兴趣。创设熊猫主题墙设置专门的绘画工具区，摆放干净的宣纸、墨水、毛笔等，方便学生随时取用。准备绘画工具区模拟自然环境，摆放竹子、石头等元素，让学生在绘画时能感受到自然之美。创设自然环境角设立一个作品展示区，用于展示学生完成的熊猫水墨画，鼓励学生相互学习和欣赏。设置作品展示区

作品展示准备适合幼儿使用的毛笔、墨汁、宣纸等水墨画工具，确保安全易用。水墨画工具提供各种熊猫图片或熊猫玩偶作为绘画参考，激发孩子们的创作灵感。熊猫形象参考

总结反馈了解熊猫的特征01通过观察熊猫图片和视频，学生能够描述出熊猫的基本特征，如黑白毛色、圆滚滚的体型。认识水墨画工具02介绍水墨画的基本工具，如宣纸、毛笔、墨汁等，让学生了解它们的用途和特性。理解水墨画风格03通过欣赏不同风格的水墨画作品，学生能够理解水墨画的意境和表现手法。

作业要求04

作业内容通过练习，学生能够熟练使用毛笔和墨水，掌握水墨画的基本笔法和渲染技巧。掌握水墨画基本技巧鼓励学生发挥想象力，创作出具有个人风格的熊猫水墨画作品，展现其艺术创造力。创作个性化的熊猫水墨画

完成标准01通过欣赏和创作熊猫水墨画，激发学生对美的感受和欣赏能力。02让学生了解熊猫作为国宝的文化意义，增强对中国传统文化的认同感。03鼓励学生在绘画过程中自由发挥，培养他们的创造力和想象力。04通过小组合作完成水墨画，增进学生之间的交流与合作精神。培养审美情感增强文化认同激发创造力和想象力促进合作与交流

提交方式水墨画工具熊猫形象参考01准备适合中班儿童使用的毛笔、墨汁、宣纸等水墨画专用工具。02提供各种熊猫图片或熊猫玩偶，帮助孩子们观察熊猫的形态特征。

评价标准05

评价内容学生能够熟练使用毛笔，掌握水墨的浓淡变化，完成熊猫的基本形态绘制。掌握水墨画基本技巧通过观察熊猫的形态特征，学生能够创作出具有个性的熊猫水墨画作品。培养审美和创造力

评价方式在教室一角布置熊猫主题墙，展示熊猫水墨画作品，激发学生兴趣。创设熊猫主题教室的绘画区准备足够的宣纸、毛笔、墨水等水墨画工具供学生使用。准备水墨画工具设立一个观察区，放置熊猫的图片和视频资料，供学生观察学习