2024年河南省信阳市平桥区明港镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省信阳市平桥区明港镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（）。

A.萨提亚家庭治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.任务中心治疗模式

【答案】：B

【解析】该题正确答案选B心理社会治疗模式。此模式强调人是由生理、心理和社会等多方面因素相互作用而形成的个体，在对服务对象进行帮助时，既要关注其心理问题，也要重视影响其问题产生的社会环境因素。在本题中，社会工作者小王在分析刘女士情况后，既重视解决她的心理问题，又注重改善导致压力问题的社会环境因素，这完全符合心理社会治疗模式的特点。萨提亚家庭治疗模式主要聚焦于家庭系统和家庭成员间的互动模式；认知行为治疗模式着重于认知和行为的改变；任务中心治疗模式强调为服务对象确定明确的任务目标。可见，A、C、D选项均与题干中小王的做法不符。

2、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

【解析】本题考查的是在亲职教育小组工作中，依据父母效能训练模式，开展“积极倾听”相关活动的目的。积极倾听强调站在对方的角度去理解对方。A选项觉察自己以往对子女教育方式的利弊，重点在于对自身教育方式的反思，并非积极倾听所直接指向的内容。B选项用子女能接受的方式表达自己的想法，主要侧重于表达层面，而不是倾听和理解子女。D选项学习使用“我”讯息与子女进行沟通，这更多是关于沟通技巧的学习，和积极倾听的核心内涵关联度不高。而C选项从子女视角看问题，了解他们所思所想，正是积极倾听的关键所在。通过积极倾听，父母能站在子女的立场去感受和思考，真正理解子女的内心世界，符合父母效能训练模式中“积极倾听”的意义。所以本题应选C。

3、有一房地产，土地面积2500m2，为7年前通过有偿出让取得，当时地价为700元/m2，土地使用权年限60年的地价为1200元/m2。地上建筑物总建筑面积3000m2，于3年前交付使用，当时的建筑物建造价为600元/m2，现在建造同类建筑物需800元/m2，估计该建筑物上可使用45年，残值为2%。若土地的资本化率为8%。该房地产土地部分的现时总价为（）万元。

A.80

B.97

C.100

D.300

【答案】：D

【解析】本题可根据土地面积与当前土地单价来计算该房地产土地部分的现时总价。首先明确已知条件，土地面积为\(2500m^{2}\)，同时已知土地使用权年限\(60\)年的地价为\(1200\)元\(/m^{2}\)，这里需明确该地价就是我们计算土地总价时所使用的单价。接下来根据公式“土地总价=土地面积×土地单价”进行计算，将土地面积\(2500m^{2}\)与土地单价\(1200\)元\(/m^{2}\)代入公式，可得土地总价为\(2500×1200=3000000\)元。因为\(1\)万元等于\(10000\)元，所以将\(3000000\)元换算成万元为\(300\)万元。综上所述，该房地产土地部分的现时总价为\(300\)万元，答案选D。

4、老年人的问题常常错综复杂，需要提供多种服务才能满足其需求，因而，社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是()。

A.跟不同的部门和人员打交道，作出统筹安排

B.直接给老人提供服务

C.为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作

D.其儿女不在时，帮助寻找老人的代言人

【答案】：D

【解析】本题主要考查对个案管理方法的理解，需要判断每个选项是否属于该方法。首先，在为老年人提供服务时，社会工作者充当个案管理员角色，个案管理方法是重要工作方法。选项A，跟不同的部门和人员打交道并作出统筹安排，这是个案管理中协调各方资源、进行整体规划的重要体现，属于个案管理方法。选项B，直接给老人提供服务，这是社会工作者在个案管理过程中针对老人具体需求开展的实际行动，也是个案管理的一部分。选项C，为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作，这有助于整合各方资源，为老人提供更全面的服务，是典型的个案管理方法。而选项D，寻找老人代言人不属于个案管理方法的范畴。个案管理方法主要侧重于资源统筹、服务提供以及多学科人员协调等工作，帮助寻找老人代言人并非其核心工作内容。