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2024年江西省宜春市樟树市洋湖乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、肿瘤科的医务社会工作者小张到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。小张的这种做法属于医务社会工作内容中的()。
A.改善医患关系,减少医疗纠纷
B.社区医疗照顾
C.外展服务
D.为医疗教学和研究提供资料及便利条件
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对医务社会工作不同内容的理解与区分。首先来看选项A,改善医患关系、减少医疗纠纷主要聚焦于医院内部医生与患者之间的关系处理,而题干中小张是到学校开展活动,并非针对医患关系,所以A选项不符合。选项B,社区医疗照顾侧重于为社区居民提供医疗相关的照顾服务,如上门护理等,与小张到学校帮助学校理解患肿瘤学生需求、改善学校管理这一行为不符,B选项不正确。选项C,外展服务是指医务社会工作者向外拓展服务范围,像小张到学校开展教育性活动,帮助学校了解患肿瘤学生需求,改善学校管理,就是外展到学校这一领域开展工作,C选项符合题意。选项D,为医疗教学和研究提供资料及便利条件,重点在于为医疗学术方面的教学和研究提供支持,和题干中对学校管理及学生需求的关注不相关,D选项错误。综上,正确答案是C。
2、社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。
A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭症儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行业矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练
【答案】:D
【解析】本题主要考查发展性社会工作在儿童服务中的具体应用。发展性社会工作着重于发掘和提升服务对象的潜能,促进其全面发展和成长。选项A中,脑瘫儿童康复训练主要是针对脑瘫儿童身体机能的恢复和改善,属于康复性的工作,重点在于帮助儿童克服因身体疾病带来的功能障碍,并非主要聚焦于发展其自身的能力和潜力,所以不属于发展性社会工作。选项B里,自闭症儿童语言训练是为了改善自闭症儿童在语言交流方面存在的障碍,是针对特定病症的训练和干预,核心目的是解决他们在语言表达和理解上的困难,而不是侧重于儿童整体的能力发展,因此不属于发展性社会工作。选项C所涉及的轻微犯罪儿童行为矫正,主要是对有不良行为的儿童进行行为纠偏和引导,使其改正错误行为,重新回归正常的社会生活轨道,重点在于行为的修正,并非发展性的工作。而选项D学龄儿童沟通技巧训练,是通过专门的训练来提升学龄儿童的沟通能力。沟通能力是儿童在成长过程中非常重要的一项技能,对其人际关系的建立、知识的获取以及个人的全面发展都有着积极的促进作用,旨在发掘和培养儿童自身的能力,属于发展性社会工作。综上,正确答案是D。
3、罗某由于病重把5个孩子都叫到床前口头给孩子们立了遗嘱,但是由于抢救及时,老人转危为安,康复后老人又立了书面遗嘱。老人去世后5个孩子因为遗产的问题争论不休,老大和老二觉得之前的口头遗嘱对自己有利,剩下的三个觉得之后的书面遗嘱对自己有利,由于两份遗嘱都没有经过公证,双方僵持不下,作为社区生活调解员,你认为谁的有道理呢()
A.都没有道理,由于双方争论不休,就应该按照法律规定的继承顺序和范围划分,而不是依据遗嘱
B.都有理,两份遗嘱都是老人的意愿
C.口头遗嘱没有书面遗嘱正式,所以老大老二的依据不充分
D.书面遗嘱在老人康复后又重新立的,应该最有法律效力
【答案】:D
【解析】本题主要考查遗嘱效力的判定。遗嘱是遗嘱人处分自己财产的意思表示,不同形式的遗嘱在效力上有一定的规定。首先,罗某最初立了口头遗嘱,但之后康复后又重新立了书面遗嘱。从遗嘱的形成时间和状态来看,书面遗嘱是在老人康复后重新作出的意思表示。一般而言,遗嘱人以不同形式立有数份内容相抵触的遗嘱,其中有公证遗嘱的,以最后所立公证遗嘱为准;没有公证遗嘱的,以最后所立的遗嘱为准。在本题中,两份遗嘱都未经过公证,而书面遗嘱是老人在身体状况稳定的情况下重新订立的,更能体现其最终的真实意愿。选项A,并非因为双方争论不休就不依据遗嘱,而是有明确的遗嘱效力判定规则,所以该选项错误。选项B,虽然两份遗嘱都是老人意愿,但后立的遗嘱更能反映其最终想法,不能简单认为都有理,该选项不准确。选项C,不仅是因为口头遗嘱没有书面遗嘱正式,更关键在于书面遗嘱是后立的,所以该选项表述不全面。因此,应该选择D选项,即书面遗嘱在老人康复后重新订立,更能代表老人最终的意愿,最具法律效力。
4、社会策划模式中,社会工作者收集资料,进行社区分析及社区诊断,进行社会调查,对服务进行策划,组织运作与评估时所扮演的角色是‘()。
A.方案实施者
B.调查者
C.使能者
D.技术专家
【答案】:D
【解析】这道题主要考查社会策划模式中社会工作者在一系列工作环节所扮演的角色。在社会策划模式里,社会工作者需要开展收集资料、社区分析、社区诊断、社会调查、服务策划、组织运作与评估等
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