2024年河南省信阳市光山县仙居乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省信阳市光山县仙居乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（）。

A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务

B.在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段

C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性

D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对个案工作中任务中心模式相关知识点的掌握。破题点在于清晰了解任务中心模式的特点、任务与解决问题的关系以及适用服务对象等方面，从而对每个选项进行准确分析判断。选项A，任务中心模式的核心目标就是为服务对象提供简要且有效的服务，聚焦于服务的高效性和针对性，该选项说法正确。选项B，在任务中心模式里，解决问题才是目标，任务是达成解决问题这一目标的手段，此选项表述逻辑错误。选项C，任务中心模式的重要特点是强调服务时限和服务效率，并非强调服务对象的积极性，该选项表述错误。选项D，任务中心模式有其适用范围，并非所有求助对象都能成为其服务对象，比如那些没有能力处理和解决问题的服务对象就不太适用，该选项说法过于绝对。综上，正确答案是A。

2、根据《城市居民委员会组织法》，下列工作中，属于居民委员会责任的是()。

A.批准低保待遇

B.处罚违法行为

C.确定征兵人选

D.调解民间纠纷

【答案】：D

【解析】本题考查对居民委员会责任的理解，需要依据《城市居民委员会组织法》来判断各选项是否属于居民委员会的职责。选项A，批准低保待遇是民政部门的职责，民政部门会根据相关规定和程序，对申请低保的居民进行审核和批准，居民委员会并不具备批准低保待遇的权力，所以该选项不符合要求。选项B，处罚违法行为属于执法部门的职权范畴，如公安机关、市场监管部门等，居民委员会没有行政处罚权，不能对违法行为进行处罚，因此该选项也不正确。选项C，确定征兵人选是征兵工作相关部门如兵役机关等的工作内容，居民委员会不负责确定征兵人选，此选项也不符合题意。选项D，调解民间纠纷是居民委员会的重要职责之一。居民委员会作为基层群众性自治组织，贴近居民生活，能及时了解邻里之间的矛盾和纠纷，并通过劝导、协调等方式进行调解，促进居民之间的和谐相处，所以该选项正确。综上，本题的正确答案是D。

3、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是（）。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者服务目的的理解。题干中小张被诊断出艾滋病后痛苦绝望，对治疗产生抵触情绪，还刁难医生。社会工作者小王陪伴小张听取治疗方案，全面讲解艾滋病知识，并介绍其他患者积极治疗后幸福生活的实例。A选项，社会心理评估主要是对服务对象的心理和社会状况进行评估，而题干中小王的行为重点并非评估，所以A选项不符合。B选项，题干中未提及帮助小张获得社区康复资源相关内容，所以B选项错误。C选项，建立家庭支持网络是要促进家庭对服务对象的支持，题干中没有体现这方面内容，所以C选项也不正确。D选项，小王的一系列行为，包括讲解知识和介绍成功案例等，旨在让小张正确认识艾滋病以及治疗的重要性，从而提高他对于治疗的依从度，保障治疗顺利进行，所以D选项正确。

4、在生存-关系-成长理论中，阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对生存-关系-成长理论与马斯洛需要层次论对应关系的理解。在生存-关系-成长理论中，阿尔德弗尔提出人的三种基本需要，即生存需要、关系需要和成长需要。马斯洛需要层次论包括生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。生存需要与马斯洛理论中的生理需要和安全需要类似，是维持人类生存的基本物质需求；关系需要与归属需要相关，强调与他人建立和维持良好人际关系的需求。而成长需要主要关注个人的发展和自我完善，这与马斯洛需要层次论中的尊重需要和自我实现的需要相契合。尊重需要包括自尊和受到他人尊重，体现了个人对自身价值和能力的追求，是成长过程中的重要方面；自我实现的需要更是强调个人发挥潜能、实现自身理想的需求，是成长的高级阶段。本