2025-2026学年下学期湘版四年级美术下册教学计划.docVIP

2025~2025学年四年级美术（下册）教学计划

制定时间201

?一、?学生情况分析：

四年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的基础，所以他们已具备了一些基本的美术素养，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，教师要注意引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，同时培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想像力和创造能力。

二、教材分析：

??本册教材以提高丰富学生生活为主，从促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，并通过记忆画和想像画，表现自己最感兴趣的事物。

三、教学措施：

?????1、严格教学要求，认真上好每一节课，规范作业批改和评讲。

?????2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源，可利用网络进行美术绘画教学。

?????3、加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。另按10-20％的课时比例补充乡土内容，以反映本地社会与经济发展的实际。

4要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

5．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及网络等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

6、?建立作业过关制度，加强学生作业质量管理；学业考核以平时成绩为主，采取多种方式。

??????7、分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养，发现和培养美术特长生。

???2025～2025学年第二学期四年级美术学科教学进度表

执教教师：桂国丽制定时间：201

周次

教学内容

备课时数

备注

1

1．春节到

2

2

1．春节到

2

3

2.变形的魅力

2

4

3.春天来了

2

5

4.我爱校园

2

6

5.蔬果的联想

2

7

6.花团锦簇

2

8

7、剪纸故事

2

9

8.静物一家

2

10

9.妙笔生花

2

11

10.中国龙

2

12

11.有趣的线造型

2

13

12.色彩取样

2

14

13.藏书票

2

15

14.风筝

2

16

15.银饰之美

2

17

期末复习

2

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