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2024年河南省安阳市北关区彰北街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《社会救助暂行办法》,可以确定当地最低生活保障标准的主体是()
A.省级人民政府民政部门
B.设区的市级人民政府
C.省级人民政府财政部门
D.设区的市级人民政府民政部门
【答案】:B
【解析】根据《社会救助暂行办法》,对于确定当地最低生活保障标准的主体这一问题,正确答案选B,即设区的市级人民政府。在社会救助体系中,最低生活保障标准的确定至关重要,它直接关系到困难群众的基本生活权益能否得到保障。设区的市级人民政府在区域治理中,能够全面统筹本地区的经济社会发展水平、物价指数、居民生活成本等多方面因素。省级人民政府民政部门主要侧重于政策制定和宏观指导,难以精准把握每个设区市的具体情况;省级人民政府财政部门主要负责资金的安排和管理;设区的市级人民政府民政部门则更多是执行具体的救助工作,它们均不适合成为确定当地最低生活保障标准的主体。所以由设区的市级人民政府来确定当地最低生活保障标准,能够使标准更加贴合本地实际,更有效地保障困难群众的基本生活。
2、小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子岀生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为()。
A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识
【答案】:A
【解析】本题主要考查对婚姻辅导活动目的的理解,关键在于找到能解决小王夫妻当前矛盾的活动目标。题干中,小王夫妻来自单亲家庭,渴望完美和谐的家,但孩子出生后,妻子因将大部分精力放在孩子身上,导致小王觉得受冷落而抱怨指责,妻子又认为丈夫不理解自己辛苦,进而引发争吵。这表明两人缺乏对彼此需求的理解。选项A,鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要,能够让他们设身处地感受对方的处境和需求,有助于缓解当前的矛盾,促进夫妻关系和谐,符合婚姻辅导活动的目的。选项B,讲述早年单亲家庭经历虽可缓解内心压力,但不能直接解决当下因孩子出生后夫妻相处问题产生的矛盾。选项C,了解自己行为背后的担心、调整对早年经历的认知,偏离了当前夫妻之间因孩子出生而产生的具体矛盾焦点。选项D,反思自己性格存在的不足以及改善对父母身份的认识,并不能直接解决他们目前沟通不畅、互相不理解的问题。综上,正确答案是A。
3、学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系,解决学生在情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助其更好地成长。
A.家庭—朋辈群体—社会
B.家庭—学校—社区
C.学校—社区—所在城市
D.家庭—学校—朋辈群体
【答案】:B
【解析】本题主要考查学校社会工作的主要功能,即协助学生建立良好关系、解决情绪困扰、调适偏差行为以促进其更好成长时所涉及的相关主体。学校社会工作需要综合考虑多个与学生密切相关的环境因素。家庭是学生成长的重要基础,家庭环境和家庭教育对学生的性格、价值观等方面有着深远影响,学生在家庭中的经历和关系会影响其在学校及其他环境中的表现。学校是学生学习和社交的重要场所,学校的教育理念、教学方式、师生关系等都直接关系到学生的成长和发展。社区则为学生提供了更广泛的社会生活空间和资源,社区的文化、氛围、活动等能够丰富学生的课余生活,拓展其视野。而朋辈群体虽然对学生也有一定影响,但它更多是包含在学校和社区等环境之中。所在城市范围过大,并非学校社会工作直接作用的主体。所以学校社会工作主要是协助学生与家庭、学校、社区之间建立良好关系,故答案选B。
4、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
A.6岁以下所有人
B.12岁以下所有人
C.14岁以下所与人
D.18岁以下所有人
【答案】:D
【解析】这道题主要考查我国社会工作实务中对儿童年龄的界定。在社会工作领域,对于儿童年龄的界定有着明确的规定。儿童是一个较为宽泛的群体概念,在不同的研究和实践场景中虽可能有不同的划分方式,但在我国社会工作实务里,将18岁以下所有人界定为儿童。选项A中6岁以下所有人范围明显过窄,大量处于儿童成长阶段的人群被排除在外;选项B的12岁以下和选项C的14岁以下同样不能完整涵盖整个儿童群体。只有选项D的18岁以下所有人,符合我国社会工作实务对于儿童年龄的界定标准,所以正确答案是D。
5、初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、
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