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一、工作背景与目标
2019年,县教育局以创建“平安校园”为目标,以保障师生生命财产安全为核心,努力营造安全、稳定、和谐的校园及周边环境。全年工作重点包括加强组织领导、完善制度建设、强化隐患排查与整改、推进安全教育与应急演练,确保全县教育系统未发生重大安全事故。
二、主要工作措施与成效
1.组织领导与制度建设
成立了由局长任组长的学校安全工作领导小组,明确各级责任,层层签订安全目标管理责任书。
制定并完善了《学校安全工作评估办法》《安全事故责任追究实施细则》等制度,确保安全工作有章可循。
各学校根据实际情况制定了校园安全事故应急救援预案,并定期组织演练,提高了应急处置能力。
2.隐患排查与整改
开展了全县校园安全隐患大排查,重点检查校舍安全、消防设施、食品安全、校车安全等方面。全年共发现安全隐患25处,其中20处已完成整改,5处正在持续跟进。
针对校车安全,联合交警部门查处“三无”车辆及超员车辆,确保学生上下学交通安全。
3.安全教育与应急演练
将安全教育纳入学校课程,全年组织了“全国中小学安全教育日”等活动,覆盖师生80232人,受教育率达98.5%。
各学校每学期至少开展2次应急演练,包括防踩踏、防火灾、防溺水等,提升了师生应对突发事件的能力。
4.校园及周边环境整治
开展了校园及周边环境集中整治行动,清理非法网吧、流动摊点等,优化了校园周边环境。
加强与公安、市场监管等部门的协作,建立联防联控机制,确保校园周边治安稳定。
5.预防性侵害与心理健康教育
制定预防性侵害学生工作机制,加强师生心理健康教育,全年未发生相关案件。
通过班会、家长会等形式,提高学生自我保护意识和能力。
三、存在问题与改进方向
1.部分学校安全意识仍需加强,尤其是民办学校在安保设施、食品卫生等方面存在不足。
2.安全教育形式较为单一,需进一步丰富内容与形式,增强学生的参与感与获得感。
1.深化隐患排查整治,确保所有问题整改到位。
2.加强安全教育与培训,提升师生安全意识和技能。
3.完善学校及周边环境综合治理长效机制,确保校园安全稳定。
2019年,县教育局在全县学校及周边安全工作中取得了显著成绩,未发生重大安全事故,师生安全感和满意度显著提升。未来,我们将继续坚持“安全第一”的原则,不断优化工作机制,为全县教育事业高质量发展提供坚实的安全保障。
四、典型案例与创新举措
1.校园安全防控指挥中心建设
为提升校园安全管理的信息化水平,县教育局投入资金建设了校园安全防控指挥中心。该中心整合了校园视频监控、一键报警、日常巡检等功能,通过智能化手段实现了对全县学校及周边环境的实时监控。例如,通过视频监控系统,指挥中心在短时间内成功处置了一起校园周边的突发治安事件,展现了信息化管理的高效性。
2.校警大队的成立与运行
2019年,县教育局联合县公安局创新成立了校警大队,这是全市首支专业化的校园安保力量。校警大队成员经过严格的体能、技能和应急处置培训,为全县学校提供了全天候的安全保障。这一创新举措不仅增强了校园安保能力,还得到了上级部门的高度肯定,并在全市范围内推广。
3.网格化安全监管模式
县教育局将全县学校划分为多个网格,每个网格配备专职网格员,定期对学校及周边环境进行检查。这种模式在隐患排查和整改中成效显著,全年共发现并整改安全隐患300余处,确保了校园及周边环境的安全稳定。
五、特色活动与成效
1.法治教育进校园
县教育局联合公安、司法等部门,选聘了41名法治副校长和辅导员,定期深入学校开展法治教育活动。这些活动不仅增强了学生的法律意识,还促进了青少年健康成长,全年未发生学生违法犯罪案件。
2.校园安全主题教育活动
以“安全教育日”“防灾减灾日”等为契机,县教育局组织了形式多样的安全教育活动,如防溺水、防欺凌、交通安全知识讲座等。通过主题班会、知识竞赛、应急演练等形式,提高了师生的安全意识和应急能力。
3.校园周边环境专项整治
针对校园周边存在的流动摊点、网吧等安全隐患,县教育局联合市场监管、城管等部门开展了专项整治行动。全年共取缔非法摊点30余个,有效净化了校园周边环境。
六、问题与改进方向
1.部分学校对安全工作的重视程度不够,尤其是在民办学校中,安保设施和人员配备仍需加强。
2.安全教育形式较为单一,部分学生对安全教育的参与度和获得感不高。
1.深化隐患排查整治,确保所有问题整改到位。
2.加强安全教育与培训,创新教育形式,如引入VR安全教育体验等,增强学生的参与感和学习效果。
3.推进校警大队建设,扩大其覆盖范围,进一步提升校园安保能力。
2019年,县教育局通过一系列扎实有效的措施,为全县学校及周边环境的安全稳定提供
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