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2024年河北省张家口市赤城县东卯镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、埃里克森的人类发展阶段中，儿童中期的主要任务是（）。
A.对周围世界的信任超越不信任
B.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感
C.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
D.发展自我同一性
【答案】：B
【解析】这道题聚焦于埃里克森人类发展阶段理论，旨在考查对儿童中期主要任务的理解。在该理论中，不同阶段都有其独特的发展任务。选项A，对周围世界的信任超越不信任，这是婴儿期的主要任务。在婴儿期，婴儿需要与照顾者建立起信任关系，以获得安全感。选项C，不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心，此为学前期儿童的主要任务。学前期的儿童开始主动探索世界，若能在这个过程中克服内疚情绪，便可建立起自信心。选项D，发展自我同一性，是青春期的主要任务，青春期的个体需要探索和整合自我，确定自己的价值观、目标和身份。而儿童中期（6-12岁），孩子进入学校，开始系统地学习知识与技能，此阶段他们的主要任务是学习重要的知识、技能和生存技巧，当他们在学习和活动中取得成功，获得成就感时，勤奋感就会超过自卑感。所以正确答案是B。
2、企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作属于（）。
A.专业社会工作
B.普通社会工作
C.社会福利社会工作
D.行政性社会工作
【答案】：D
【解析】这道题主要考查不同类型社会工作的概念区分。我们来逐一分析各选项。专业社会工作是由受过专业训练的社会工作者开展的助人活动，有专业的理论、方法和技巧，企事业单位工会帮助困难职工并非由专业社会工作者按照专业流程进行，所以A选项不符合。普通社会工作是在本职工作之外从事的服务性活动，工会救济帮助困难职工是其本职工作内容之一，B选项也不正确。社会福利社会工作是在社会福利领域实施的专业服务，而题干强调的是企事业单位工会的工作，C选项也不准确。行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助等类型的助人活动，企事业单位工会属于群众团体，其对困难职工的救济和帮助工作属于行政性社会工作，故答案选D。
3、根据《继承法》，伪造、篡改遗嘱情节严重的，丧失继承权，遗嘱继承人丧失遗嘱继承权的，原该继承人所应继承的遗产按（）处理。
A.遗嘱
B.转继承
C.法定继承
D.代位继承
【答案】：C
【解析】本题考查在遗嘱继承人丧失继承权时遗产的处理方式，解题关键在于理解不同继承方式的概念，并依据《继承法》规定作出判断。首先分析遗嘱继承，遗嘱是被继承人按照自己意愿对个人财产进行预先处分的法律行为。但当遗嘱继承人丧失遗嘱继承权时，意味着该继承人不能再依据遗嘱继承遗产，所以选项A不符合要求。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡，该继承人的合法继承人代其实际接受其有权继承的遗产。本题并非涉及这种情形，选项B错误。法定继承是在没有遗嘱或遗嘱无效等情况下，按照法律规定的继承人范围、继承顺序和遗产分配原则进行的继承。根据《继承法》，当遗嘱继承人丧失遗嘱继承权时，原该继承人所应继承的遗产不能再按照遗嘱进行分配，此时应按照法定继承来处理，故选项C正确。代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡时，由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产。本题不涉及这种情况，选项D错误。综上，答案是C。
4、为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是（）。
A.教育小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.成长小组
【答案】：A
【解析】本题可根据不同小组工作类型的特点，对题干中小组的性质进行分析，从而得出正确答案。首先来看教育小组，教育小组的宗旨在于通过小组组员之间的互动学习，帮助组员补充相关知识和技能，以提升组员的能力和素质。在本题中，学校社会工作者小王为应届大学生开设小组，目的是让组员们学习制作简历和面试等就业技巧，这明显是在教授组员特定的知识和技能，符合教育小组的特征。再看支持小组，它主要是通过小组组员彼此之间提供的心理支持和物质帮助，来达到解决组员问题的目的，重点在于情感上的支持与互助，而非知识技能的学习，所以该小组不属于支持小组。接着是治疗小组，治疗小组通常是针对有较严重情绪问题、行为问题等的组员，通过专业的方法进行治疗和矫正，本题中的应届大学生只是需要学习就业技巧，并非存在需要治疗的严重问题，因此该小组不是治疗小组。最后看成长小组，成长小组更侧重于帮助组员发掘自身潜能，促进个人成长和发展，强调的是个人内在的成长和自我实现，而本题主要是围绕就业技巧的学习，并非单纯的个人成长探索，所以也不属于成长小组。综上，该小组工作类型是教育小组，答案选A。
5、为落实应对
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