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2024年河南省信阳市新县田铺乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。

A.注重专业价值

B.强调专业方法

C.促进互动合作

D.推动多方协同

【答案】：A

【解析】这道题考查对社会工作特点的理解与应用，破题点在于分析题干中社会工作者小林的观点与各选项所体现特点的契合度。在社会工作中，专业价值是指社会工作者在专业实践中所秉持的一套价值观和信念。题干里小林认为服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应受到保护、得到教育并健康快乐成长，这充分体现了他在服务过程中坚守着对服务对象关怀、保护、促进其发展的专业价值观念。选项B强调专业方法，题干中并未提及小林运用了何种特定的专业方法来开展服务，所以B项不符合。选项C促进互动合作，重点在于服务过程中不同主体之间的互动协作情况，而题干没有体现这方面内容，故C项错误。选项D推动多方协同，主要指动员多方力量共同参与服务，题干中也没有相关表述，因此D项也不正确。综上，小林的观点体现的社会工作特点是注重专业价值，答案选A。

2、下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）

A.留守儿童的成长向导计划

B.社区困境儿童的救助服务

C.残障人士的社区康复服务

D.失独老人的日间照料服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的具体体现。社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发展。选项A“留守儿童的成长向导计划”，该计划着重于引导留守儿童成长，能够帮助留守儿童发掘自身潜能，提升他们各方面的能力，比如社交能力、学习能力等，进而促进其个人发展，符合“促进发展”这一目标。选项B“社区困境儿童的救助服务”，主要目的是为社区困境儿童提供物质或其他方面的救助，以缓解他们当下所面临的困难状况，更侧重于缓解困难这一目标，并非促进发展。选项C“残障人士的社区康复服务”，重点在于帮助残障人士恢复身体机能和社会功能，使其尽可能回归正常生活，主要体现的是缓解残障人士因身体残疾带来的困难，而非促进发展。选项D“失独老人的日间照料服务”，是为失独老人提供日常生活方面的照顾，以缓解他们在生活中面临的不便和困难，同样更符合缓解困难的目标，而非促进发展。综上所述，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是选项A。

3、关于社会工作专业发展的说法，正确的是（)。

A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势

B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展

C.社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防

D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作专业发展相关知识点的理解。正确答案为A选项。下面对各选项进行详细分析：A选项：随着社会发展和服务需求的多样化，整合社会工作将多种专业方法和理论进行融合，以提供更全面、系统的服务，成为社会工作专业方法发展的趋势，该选项正确。B选项：20世纪中叶，社会工作行政方法开始确立并逐渐发展，而非上半叶，所以该选项表述错误。C选项：社会工作目标模式是从治疗—预防转变为救助—发展，并非从救助—发展转变成治疗—预防，此选项顺序颠倒，表述错误。D选项：《伊丽莎白济贫法》的颁布只是为社会工作的产生奠定了基础，而专业社会工作的产生的标志是1898年美国纽约慈善学院开设了第一所社会工作专业训练学校，该选项说法错误。综上，本题正确答案是A。

4、在小组工作的转换阶段处理冲突的过程时，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且还应是（）。

A.领导者

B.鼓励者

C.组织者

D.调解人

【答案】：D

【解析】这道题主要考查在小组工作的转换阶段处理冲突过程中社会工作者应承担的角色。在小组工作的转换阶段，会面临各种冲突问题。社会工作者需要发挥多种作用来保障小组工作顺利推进。作为工作者和辅导者，社会工作者要为小组成员提供专业的服务和指导。而在处理冲突时，调解人这一角色显得尤为关键。调解人能够站在中立的立场，协调各方矛盾，化解冲突。领导者主要侧重于引导小组的整体方向；鼓励者更注重激发成员的积极性；组织者着重于对活动等进行安排。相比之下，调解人更契合处理冲突这一特定情境的需求，所以本题应选D。

5、在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。

A.治疗性会谈

B.收集资料的会该

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

【答案】：C

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