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2024年河南省商丘市夏邑县孔庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。
A.牺牲自己利益帮助他人
B.帮助他人就是肯定自己
C.协助他人自己帮助自己
D.帮助他人自己成就自己
【答案】:C
【解析】本题聚焦于从专业社会工作视角理解“助人自助”的内涵。“助人自助”是社会工作的重要理念,其核心是协助服务对象提升自身能力,使其能够依靠自己的力量解决问题、实现自我发展。选项A“牺牲自己利益帮助他人”,强调的是奉献自身利益来给予他人帮助,这更多体现的是一种无私奉献精神,未突出帮助他人实现自我帮助的关键,不符合“助人自助”内涵。选项B“帮助他人就是肯定自己”,侧重于强调帮助他人过程中自我价值的肯定,重点在于自我感受和认同,并非协助他人自助,不符合题意。选项C“协助他人自己帮助自己”,精准地阐述了“助人自助”的核心要义。社会工作者的角色是引导、协助服务对象,促使其挖掘自身潜力、增强解决问题的能力,最终实现自我救助与成长,该选项符合要求。选项D“帮助他人自己成就自己”,主要关注帮助他人过程中自身的成就,没有体现出帮助他人实现自我帮助的本质,不符合“助人自助”的内涵。综上,正确答案是C。
2、根据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》,鼓励社会工作专业人才通过()进入城市社区党组织、社区居民自治组织、业主委员会。
A.任命
B.选举
C.竞聘
D.考试
【答案】:B
【解析】这道题考查的是社会工作专业人才进入城市相关社区组织的途径,依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》来进行作答。在社区治理体系中,民主选举是保障居民自治、体现居民意愿的重要方式。社会工作专业人才通过选举进入城市社区党组织、社区居民自治组织、业主委员会,能够充分反映居民的诉求,代表居民的利益,更好地开展社区服务和管理工作。任命通常是由上级组织或单位直接指定人员任职,缺乏广泛的民意基础,不太符合社区组织的民主自治特点;竞聘主要用于企业或一些特定岗位选拔,并非社区组织人员进入的主要常规方式;考试更多是用于选拔具有专业知识和技能的人员进入公共部门等,与社区组织人员进入的方式关联不大。所以本题正确答案选B。
3、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。
A.提升家庭的适应能力
B.改善家庭的权力结构
C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异
D.促进家庭成员的自我发展
【答案】:C
【解析】本题主要考查对家庭治疗辅导任务的理解与运用。题干中呈现了何先生一家四口在家庭治疗时各成员的表现,何先生指责妻子,妻子反驳丈夫,何先生母亲责怪儿媳,反映出家庭成员之间存在明显的沟通矛盾和看法差异。社会工作者在观察沟通情况后制定辅导计划,首要任务应是协助家庭成员认识到彼此看法的差异。只有让成员们清晰意识到这种差异,才能进一步改善家庭关系。提升家庭适应能力并非当下最紧迫的任务,题干未突出适应能力方面的问题;题干未体现家庭权力结构存在严重问题,改善权力结构不是首要任务;促进家庭成员自我发展是长期目标,目前应先解决成员间沟通看法差异问题。所以应选C选项。
4、张女士患忧郁症,目前病情稳定,在家康复。但她时常情绪低落,认为自己没有用处,拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务,希望改善她的情绪和行为状态。此时,小袁的工作重点应该放在().
A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源
B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值
C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其情绪的影响
D.改变张女士所处环境中不利于其他发挥潜能的障碍因素
【答案】:C
【解析】本题主要考查对认知行为理论在实际社会工作服务中应用重点的理解。认知行为理论认为,人的情绪和行为问题往往是由非理性的思维方式所导致的。对于张女士的情况,她时常情绪低落,认为自己没有用处,拖累了家人,这体现出她可能存在非理性的思维方式,而这种思维方式又对她的情绪产生了负面影响。选项A,挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源,虽然早期经验可能会影响人的心理,但这并非认知行为理论在此情境下的工作重点。选项B,帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值,这更侧重于提升个人的自我认知,但没有直接针对认知行为理论中强调的非理性思维与情绪行为的关系。选项D,改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素,主要关注的是环境因素,与认知行为理
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