传染病及其预防PPT课件.pptxVIP

预防传染病教育主题深度探讨会汇报人：某某老师预防疾病千万条，自我防护第一条，有病别慌找医生，卫生通风锻炼好，吃法科学排病毒，不得病来开口笑！

目录contentsPart1：常见的传染病Part2：传染病的危害Part3：传染病多发的原因Part4：如何预防传染病

常见的传染病Part1第一部分

脊髓灰质炎轻型病症似流感，有发热、乏力、头痛、肌痛，有时伴有咽炎、扁桃腺炎及胃肠炎症状。非麻痹型有典型的无菌性脑膜炎症状，如下肢疼痛，颈或背痛，可查出有轻度颈项强直及脑膜刺激症状，脑脊液中淋巴细胞增多。麻痹型病毒从血液侵入中枢神经系统，可造成肌群松弛、萎缩，最终发展为松弛性麻痹。

布鲁氏菌病主要症状为长期发热、多汗、乏力、关节疼痛、肝脾及淋巴结肿大。发热一般为低热或中度发热，也可呈波浪状热，即体温逐渐升高，达高峰后又逐渐下降，数天后又再次升高，如此反复。关节疼痛可累及多个关节，以大关节为主，如膝关节、髋关节等，疼痛性质多样，如胀痛、酸痛、刺痛等。

流行性腮腺炎以腮腺肿大为主要特征，一般先从一侧腮腺开始，逐渐波及对侧，也有两侧同时肿大的情况。肿大的腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，表面发热但不红，有触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时疼痛加剧。部分患者可能伴有发热、头痛、乏力等全身症状。

水痘前驱期可出现低热或中度发热、头痛、乏力、食欲减退等症状，持续1-2天后出现皮疹。皮疹先从头皮、躯干受压部位开始出现，呈向心性分布，最初为红色斑疹，数小时后变为丘疹，再经数小时发展为疱疹，疱疹呈椭圆形，周围有红晕，疱液清亮，以后可变为浑浊，易破溃，约2-3天后疱疹开始结痂。

传染病的危害Part2第二部分

呼吸系统功能危机在呼吸系统，传染病是个“破坏者”。它让呼吸道黏膜充血、水肿，分泌大量黏液，堵塞气道。以流感病毒为例，感染后引发的炎症使肺泡受损，气体交换受阻。患者会出现咳嗽、气喘、呼吸困难，肺部通气、换气效率大幅降低，身体得不到充足氧气供应，全身各器官功能也随之受影响。

增加医疗支出为应对传染病，政府、企业和个人都需投入大量医疗费用。政府要采购检测试剂、医疗设备，建设临时医疗设施；企业要为员工提供防疫物资、安排核酸检测；个人需支付诊疗费用。巨额医疗支出挤占其他领域资金，加重经济负担。

导致医疗资源分配不均传染病爆发时，大量患者需要就医治疗，使得医疗资源紧张。医院的床位、设备、药品等资源会优先分配给传染病患者，这可能导致其他非传染病患者的治疗受到延误，从而影响他们的病情和预后，造成医疗资源分配的不公平和不合理。

引发社会信任危机如果传染病防控过程中信息不透明、措施不到位，或者出现一些不良现象，如医疗物资短缺、哄抬物价等，容易引发公众对政府、医疗机构和社会的信任危机。民众可能会对政府的防控能力和决策产生质疑，对医疗体系的可靠性失去信心，进而影响社会的稳定和团结，增加社会治理的难度。

传染病多发的原因Part3第三部分

医疗资源分配不均不同地区、不同阶层之间医疗资源分配存在巨大差异。发达地区拥有先进的医疗设备和充足的医护人员，而偏远地区或贫困人群难以获得及时、有效的医疗服务。这种不平衡使得传染病在医疗资源匮乏的地区更容易传播和扩散，难以得到及时控制，进而导致传染病多发。

社会关注度降低由于卫生条件改善以及疫苗和抗生素的广泛应用，传染病导致的死亡人数曾稳步降低，这使得人们对传染病的关注程度有所降低。一些新生和再现的传染病在较易控制的时期没有得到足够重视，待到酿成大祸时，又因防疫资金和研究人员不足，无法作出快速反应。

医疗废物处理不当医疗机构产生的医疗废物含有大量病原体，如果处理不当，如未按规定进行分类收集、消毒、焚烧或填埋，可能会造成病原体泄漏，污染环境，进而传播给周围人群，引发传染病。

气候变化导致的自然灾害暴雨、洪水、干旱等由气候变化引发的自然灾害，会破坏公共卫生设施，污染水源，使人们的生活环境恶化。同时，受灾人群往往集中安置，居住条件拥挤，卫生状况差，增加了传染病传播的机会，如在洪水过后，容易出现肠道传染病的流行。

如何预防传染病Part4第四部分

做好自动扶梯扶手消毒商场、地铁站等场所的自动扶梯扶手，被大量乘客接触，易传播病原体。管理部门应增加消毒频次，每隔1-2小时用消毒湿巾或消毒剂对扶手进行擦拭。乘客乘坐自动扶梯时，尽量避免直接用手触摸扶手，若接触后，及时洗手或使用免洗洗手液清洁双手。

强化游泳馆卫生管理游泳馆应每天检测水质，确保余氯等指标达标，抑制水中病原体滋生。对泳池周边的躺椅、扶手、更衣室门把手等高频接触区域，每4小时用消毒剂擦拭一次。游泳者自身要佩戴好泳帽、泳镜，游泳后及时冲洗身体，降低感染传染病风险。

做好公共卫生间清洁公共卫生间应增加清洁频次，每2小时用含氯消毒剂清