教育数字化转型对实践教学模式的推动作用.docx

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2025-07-12 发布于重庆
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教育数字化转型对实践教学模式的推动作用

引言

虚拟仿真技术作为教育创新工具，在传统观念较为根深蒂固的地区或教育体系中，可能会遇到一定的社会认知障碍。部分教育工作者、家长以及社会各界可能对虚拟仿真技术持怀疑态度，认为其难以取代传统教学方法或难以获得实质性的教育效果。这种观念的转变需要时间和实践的检验，且需要更多的科研成果和实践案例来证明虚拟仿真技术在教育中的实际价值。

在现代教育环境中，虚拟仿真技术被广泛应用于各类实践教学和实验教学中，尤其是在自然科学、工程技术、医学、艺术设计等学科领域。通过虚拟仿真平台，学生能够在一个安全、可控、无风险的环境中