中班体育活动《小松鼠运松果》标准教案.pptxVIP

中班体育活动《小松鼠运松果》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸05评价反馈

活动目标PARTONE

认知目标通过活动，孩子们能够理解并记住“小松鼠运松果”的游戏规则，培养规则意识。理解游戏规则孩子们将学习到松果和松鼠的基本特征，增强对自然界的认知和兴趣。认识松果和松鼠通过模拟搬运松果的活动，孩子们的空间感知能力得到锻炼，学会判断距离和方向。发展空间感知能力

技能目标通过模仿小松鼠搬运松果的动作，孩子们能够锻炼身体协调性。提高协调性在模拟搬运松果的过程中，孩子们需要保持平衡，从而提升平衡能力。增强平衡能力孩子们在捡拾和搬运松果时，需要观察和手部动作的配合，锻炼手眼协调。锻炼手眼协调通过小组合作完成任务，孩子们学会与同伴协作，共同完成目标。培养团队合作

情感目标培养合作精神通过小组合作运松果游戏，孩子们学会相互协助，共同完成任务。增强自信心孩子们在活动中通过成功运松果，体验成就感，从而增强自信心。激发运动兴趣设计有趣的运松果游戏，激发孩子们对体育活动的兴趣和热情。

活动准备PARTTWO

教具准备在活动场地设置障碍物，如小栏杆、圆锥标志，模拟森林环境，增加活动趣味性。布置障碍物准备轻质材料如海绵或泡沫，制作成松果模型，供孩子们模拟搬运。制作松果模型

环境布置在活动区域内设置障碍物，模拟森林环境，让孩子们在搬运松果时能够体验到探险的乐趣。设置障碍物确保所有障碍物和活动区域安全无隐患，铺设软垫或使用防护栏，预防孩子们在活动中受伤。安全防护措施在场地的一角布置松果收集区，用颜色鲜艳的标志物区分，便于孩子们识别和收集松果。布置松果收集区利用图片、音乐和角色扮演等手段，营造出森林中小松鼠搬运松果的生动情境，激发孩子们的兴趣。创设情境氛安全措施准备彩色纸张或泡沫材料，制作成松果模型，供孩子们模拟搬运。制作松果模型在活动场地设置小障碍物，如圆锥标志、绳子等，模拟森林环境，增加游戏趣味性。布置障碍物

活动过程PARTTHREE

导入新课通过活动，孩子们能够理解并记住“小松鼠运松果”的游戏规则，培养规则意识。理解游戏规则01通过互动和观察，孩子们能够认识松果和松鼠的特征，增强对自然界的认知。认识松果和松鼠02通过模拟搬运松果的活动，孩子们能够提高对空间位置和距离的感知能力。发展空间感知能力03

游戏规则介绍通过小组合作运松果游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务。培养合作精神设计有趣的体育游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极的运动习惯。激发运动兴趣孩子们在活动中通过克服障碍，成功运送松果，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心

分组进行游戏准备彩色纸张或布料，制作成松果模型，供孩子们在活动中模拟搬运。制作松果模型01用标志物或线条在地上布置出松果搬运的路径，增加活动的趣味性和挑战性。布置松果路径02

游戏总结通过模仿小松鼠搬运松果的动作，孩子们可以锻炼身体协调性。提高协调运松果的过程中，孩子们需要保持平衡，从而提高他们的平衡能力。增强平衡能力设置不同的路线和障碍，让孩子们在游戏中学会识别方向和路径。培养方向感通过抓取和搬运松果，孩子们的手眼协调能力将得到锻炼和提升。锻炼手眼协调

活动延伸PARTFOUR

家庭作业布置在活动区域内设置障碍物，模拟森林环境，让孩子们体验小松鼠搬运松果的趣味。设置障碍物在场地的特定位置设置松果收集点，孩子们需要将收集到的松果运送到这些点。布置松果收集点确保所有障碍物和活动区域安全，避免孩子们在活动中受伤。安全防护措施使用松树、假松果等装饰品，营造出森林中松鼠搬运松果的自然氛围。创设情境氛围

相关主题阅读增强自信心培养合作意识0103通过完成运松果任务，孩子们体验成功，增强自我效能感和自信心。通过小组合作运松果游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务。02设计有趣的运松果活动，激发幼儿对体育活动的兴趣和热爱。激发运动兴趣

评价反馈PARTFIVE

学生表现评价理解游戏规则01通过活动，让幼儿理解“小松鼠运松果”的游戏规则，培养规则意识。发展空间感知02通过模拟松果的搬运过程，提高幼儿的空间定位能力和方向感。增强记忆力03通过重复游戏过程，锻炼幼儿的记忆力，记住松果的存放位置和路线。

教学效果反思准备不同颜色和大小的松果模型，用于模拟小松鼠搬运松果的活动。01制作松果模型设置各种障碍物，如小桥、隧道、围栏等，增加运松果游戏的趣味性和挑战性。02布置障碍物

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