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2024年河南省新乡市卫辉市顿坊店乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时坚持()视角。
A.发展性
B.保护性
C.预防性
D.治疗性
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者在开展青少年服务时应坚持的视角。破题点在于准确理解青少年的特点,并将其与各个选项所代表的视角进行匹配。青少年正处于身体逐渐发展成熟、独立意识不断增强且权利和责任感开始提升的阶段,同时表现出不稳定的特点。这意味着他们具有巨大的发展潜力和变化空间。发展性视角强调关注服务对象的发展阶段和发展潜能,帮助服务对象实现自身发展。对于青少年群体而言,社会工作者采用发展性视角开展服务,能够更好地契合青少年成长变化的特点,挖掘他们的潜力,促进其在生理、心理、社会等多方面的全面发展。而保护性视角侧重于保护青少年免受伤害;预防性视角主要是预防青少年出现问题;治疗性视角则是针对已经出现问题的青少年进行治疗和矫正。虽然这些视角在青少年服务中也有一定的作用,但都不能像发展性视角那样全面、准确地针对青少年成长过程中的特点来开展服务。综上所述,答案选A,社会工作者在开展青少年服务时应坚持发展性视角。
2、根据我国《残疾人保障法》,下列关于保障残疾人基本权益的说法,正确的是()。
A.残疾人可免费乘坐公共交通工具
B.残疾人接受高等教育的学费应当由政府承担
C.国家对从事个体经营的残疾人免除行政事业性收费
D.残疾人教育实行普及与提高相结合,以提高为重点的方针
【答案】:C
【解析】本题主要考查对我国《残疾人保障法》中保障残疾人基本权益相关规定的理解。选项A,在实际情况中,并不是所有残疾人都能免费乘坐公共交通工具,通常只是盲人和其他符合特定条件的残疾人才可享受该优惠政策,所以该项说法错误。选项B,虽然国家会对残疾学生接受教育提供一定的支持和帮助,如奖学金、助学金等,但并没有规定残疾人接受高等教育的学费应当由政府全部承担,该项表述不准确。选项C,国家为了鼓励残疾人自主创业、自食其力,对从事个体经营的残疾人免除行政事业性收费,这一举措有利于减轻残疾人的经营负担,促进其就业和创业,该项说法正确。选项D,残疾人教育实行普及与提高相结合,以普及为重点的方针,目的是让更多的残疾人能够获得基本的教育机会,提高整体素质,而不是以提高为重点,所以该项错误。综上,正确答案是C。
3、生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】:B
【解析】这道题主要考查社会工作者面对小敏夫妻在谁辞职照顾孩子问题上的分歧应采取的正确做法。小敏丈夫秉持“男主外女主内”的传统观念,这是导致夫妻矛盾的关键因素。选项A,单纯分析解决问题的方案、选最优方案,没有触及到矛盾根源即传统性别观念,不能从根本上解决问题。选项C,建议聘用保姆或他人照顾孩子,同样没有解决夫妻因传统性别观念产生的矛盾。选项D,开设沟通交流课程改善夫妻关系,虽能一定程度缓解关系,但不能改变丈夫错误的性别观念。而选项B,为小敏夫妻开设性别教育课程,纠正“男主外女主内并非天经地义”的观念,从根源上解决矛盾,有助于夫妻达成共识,是最恰当的做法。所以本题应选B。
4、社会工作者面对初次见面的案主时,体验到针对案主的强烈反感情绪,这时该社工可能在心理上发生了:
A.正向移情作用
B.负向移情作用
C.正向反移情作用
D.负向反移情作用
【答案】:B
【解析】该题考查的是对社会工作专业中移情和反移情概念的理解与区分。正向移情作用是指案主将积极的情感转移到社工身上,与题干中社工对案主的情感不符,所以A选项不正确。正向反移情作用是社工对案主产生积极情感,这与题干里社工体验到针对案主的强烈反感情绪相悖,C选项错误。负向反移情是指社工将自己过去生活中对某些人的负面情感投射到案主身上,但本题强调的是社工面对初次见面的案主当下的直接反感情绪,并非这种投射式的负向反移情,D选项也不符合。而负向移情作用是案主的某些行为或特质引发了社工负面的情感反应,这与题干
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