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第3单元小数除法
第8循环小数
【教学内容】：P33～34例7、例8及练习八第4、5、6、7、9题。
【教学目标】：
知识与技能：理解“有限小数”和“无限小数”的意义。
过程与方法：通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数
的概念，了解循环小数的简便记法。
、态度与价值观：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，提
高其观察、分析、比较、判断、抽象和概括的能力
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