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2024年河北省唐山市玉田县散水头镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于()在社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区工作方法

D.个案工作方法

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同社会工作方法在社区矫正中运用的理解。首先来看选项A,社会工作研究侧重于通过研究来改进社会工作实践、发展理论等,挖掘社区志愿力量参与社区矫正并非直接的研究行为,所以A选项不符合。选项B,社会工作行政主要涉及对社会服务机构的计划、组织、协调和控制等管理工作,强调的是机构层面的运作,而本题重点在于社区志愿力量参与社区矫正这一社区层面的活动,并非机构管理方面,故B选项不正确。选项C,社区工作方法是指以社区为对象,动员社区内的资源,促进社区的发展和进步。挖掘社区志愿力量,让他们共同参与社区矫正工作,正是利用了社区的资源和力量,符合社区工作方法在社区矫正中的运用,C选项正确。选项D,个案工作方法主要是针对单个服务对象提供个性化的服务,而题干强调的是社区志愿力量的集体参与,并非针对个体的工作方法,所以D选项也不合适。综上,正确答案是C。

2、下列不属于我国保障未成年人合法权益中的学校保护的是()。

A.实施素质教育

B.维护受教育权

C.确保健康与安全

D.关爱与尊重

【答案】:B

【解析】本题主要考查对我国保障未成年人合法权益中学校保护内容的理解。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。选项A,实施素质教育是学校保护的重要体现。学校通过开展素质教育,能够促进未成年人的全面发展,培养他们的综合素质和创新能力,为其未来的成长奠定坚实基础,属于学校保护范畴。选项C,确保健康与安全是学校的基本职责之一。学校需要为未成年人提供安全的学习环境,采取必要的措施保障他们的身体健康和生命安全,这显然属于学校保护的内容。选项D,关爱与尊重未成年人也是学校保护的应有之义。学校的教师和工作人员应给予未成年人足够的关爱和尊重,营造良好的教育氛围,有利于未成年人的心理健康和成长。而选项B,维护受教育权更多地是从法律层面和社会整体保障的角度出发,不仅仅依赖于学校,还涉及家庭、社会以及国家的相关政策和法律保障等多方面因素。所以维护受教育权不属于学校保护所特有的范畴。综上,答案选B。

3、3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院。

A.IQ75~90

B.IQ50~70

C.IQ35~49

D.IQ20~34

E.IQ0~19

【答案】:B

【解析】本题围绕3岁小儿怀疑智能迟缓相关IQ范围展开考查。在儿童智能评估中,不同的IQ范围对应着不同的智能发展水平。选项A中IQ75-90处在正常智力的偏低区间,一般不认定为智能迟缓;选项B的IQ50-70,此范围通常被定义为轻度智能迟缓,与题干中怀疑小儿有智能迟缓的情况相契合;选项C的IQ35-49属于中度智能迟缓;选项D的IQ20-34是重度智能迟缓;选项E的IQ0-19则为极重度智能迟缓。综合分析,本题应选B。

4、下列各项属于社会服务类民间组织的是( )。

A.中华慈善总会

B.儿童福利院

C.妇女联合会

D.红十字会

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会服务类民间组织的理解与区分。社会服务类民间组织是民间力量兴办的、为社会提供服务的非营利组织。选项A,中华慈善总会是由热心慈善事业的公民、法人及其他社会组织志愿参加的全国性非营利公益社会团体,以开展慈善活动、服务社会为宗旨,属于社会服务类民间组织。选项B,儿童福利院通常是由政府举办的社会福利机构,是政府履行社会福利职能的载体,并非民间组织。选项C,妇女联合会是全国各族各界妇女在中国共产党领导下,为争取进一步解放而联合起来的社会群众团体,是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带,具有很强的政治性和官方背景,不属于民间组织。选项D,红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,具有法定性和官方性,它依据《中华人民共和国红十字会法》开展活动,接受政府的指导和支持,并非纯粹意义上的民间组织。综上,正确答案是A。

5、在广州等地,社会工作者向流浪、乞讨人员派发“救助指引卡”,与城管人员合作劝助,并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪、乞讨人员。该举措体现了临时救助中()的服务内容。

A.危机干预

B.外展服务

C.机构救助

D.社区重建

【答案】:B

【解析】本题可根据临时救助各项服务内容的特点,对题干中举措进行分析,从而判断其体现的服务内容。首先来看选项A,危机干预是对处于困境或遭受重大挫折的个人或家庭提供及时的、紧急的心理支持和帮助,以防止其陷入更严重的危机状态。题干中主要强调的是向流浪、乞讨人员

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