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幼儿园防汛演练脚本和演练方案

场景一：汛情预警

-时间：上午9:00

-地点：幼儿园广播室、各班级教室

-人物：广播员、各班教师、幼儿

-内容

-广播员通过校园广播发布汛情预警信息：“各位老师、小朋友们，接上级防汛指挥部门通知，预计将有强降雨天气，可能引发洪涝灾害，请大家做好防汛准备。”声音严肃且清晰。

-各班教师听到广播后，立即停止正在进行的活动，组织幼儿围坐在一起。教师以通俗易懂的语言向幼儿讲解汛情的危险性，如“小朋友们，等下可能会下很大很大的雨，雨水会把我们的幼儿园变成一个小池塘，所以我们要听老师的话，一起做好保护自己的准备哦。”

-教师指导幼儿整理个人物品，将小书包等物品放在指定的安全位置。同时，检查教室门窗是否关闭牢固，将易受潮的物品放置在高处。

场景二：启动防汛预案

-时间：上午9:10

-地点：幼儿园防汛指挥中心、各班级教室、校园操场

-人物：防汛指挥小组组长、各班教师、后勤人员、幼儿

-内容

-防汛指挥小组组长通过对讲机下达启动防汛预案的指令：“各小组注意，立即启动幼儿园防汛预案，按照分工开展防汛工作。”

-后勤人员迅速行动，将防汛沙袋搬运到幼儿园大门、教学楼入口等关键位置进行堆砌，阻挡可能涌入的洪水。在搬运过程中，要注意安全，两人一组，稳抬稳放。

-各班教师组织幼儿有序撤离到教学楼的二楼及以上安全区域。撤离过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，提醒幼儿不要奔跑、推挤。例如，教师可以说：“小朋友们，排好队，慢慢走，跟着老师去安全的地方。”

-到达安全区域后，教师再次清点幼儿人数，确保每一名幼儿都安全到达，并向防汛指挥中心报告本班幼儿的情况。报告格式为：“指挥中心，[班级名称]已安全撤离，应到[X]人，实到[X]人。”

场景三：暴雨来袭

-时间：上午9:30

-地点：幼儿园室外、各楼层教室

-人物：全体师生

-内容

-模拟暴雨场景，通过播放暴雨音效和在室外设置喷水装置，营造出强降雨的氛围。

-雨水逐渐在校园低洼处积聚，部分区域出现积水现象。后勤人员密切关注积水情况，使用排水泵等设备进行排水作业。在操作排水泵时，要严格按照操作规程进行，确保设备正常运行。

-各班教师在安全区域安抚幼儿情绪，通过讲故事、做游戏等方式缓解幼儿的紧张和恐惧。例如，教师可以说：“小朋友们，不要害怕，我们在安全的地方，老师给大家讲一个超级有趣的故事。”

-防汛指挥小组组长通过对讲机了解各小组的工作进展情况，及时协调解决出现的问题。如发现某个区域的沙袋堆砌不牢固，立即安排人员进行加固。

场景四：水位上升与紧急避险

-时间：上午10:00

-地点：幼儿园一楼部分区域、二楼及以上安全区域

-人物：防汛指挥小组、各班教师、幼儿

-内容

-模拟水位持续上升，一楼部分区域被洪水淹没。防汛指挥小组通过监控设备密切关注水位变化情况，评估危险程度。

-若水位上升威胁到二楼安全区域，防汛指挥小组果断下达紧急避险指令：“各班级注意，水位持续上升，情况危急，请立即转移到更高楼层的安全区域。”

-各班教师迅速组织幼儿再次转移，在转移过程中，采取分组护送的方式，确保幼儿的安全。例如，教师可以将幼儿分成几个小组，每个小组由一名教师带领，依次有序地向更高楼层转移。

-到达新的安全区域后，教师再次清点幼儿人数，并向防汛指挥中心报告。同时，为幼儿提供必要的饮水和食物，保障幼儿的基本生活需求。

场景五：救援与疏散

-时间：上午10:30

-地点：幼儿园内、园外救援集合点

-人物：防汛指挥小组、救援人员、各班教师、幼儿

-内容

-防汛指挥小组与外部救援力量取得联系，报告幼儿园的受灾情况和人员位置。救援人员迅速赶到幼儿园，与防汛指挥小组对接后，开始实施救援和疏散工作。

-救援人员利用冲锋舟等设备，对被困在一楼的人员进行救援。在救援过程中，要注意动作轻柔，避免对被困人员造成伤害。例如，救援人员将幼儿抱上冲锋舟时，要紧紧抱住幼儿，确保幼儿的安全。

-各班教师协助救援人员将幼儿有序疏散到园外的救援集合点。在疏散过程中，教师要向幼儿讲解救援过程中的注意事项，如“小朋友们，等下坐冲锋舟的时候要乖乖的，不要乱动哦。”

-到达救援集合点后，教师再次清点幼儿人数，并与家长进行对接。家长在接到幼儿后，要在签到表上签字确认。

场景六：汛情解除与总结

-时间：上午11:30

-地点：幼儿园操场

-人物：全体师生

-内容

-防汛指挥小组接到上级通知，汛情解除。通过广播向全体师生宣布：“各位老师、小朋友们，经过大家的共同努力，汛情已经解除，我们安全