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2024年广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县和平乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。

A.肯定社区居民的能力,增强其信心。

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系。

C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑。

D.悄悄离开,免得社区居民伤心。

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者在结束与社区工作关系前的正确做法。A选项正确。肯定社区居民的能力,增强其信心,这是符合社会工作专业价值观与实践要求的。在协助社区居民维权的过程中,居民已组成维权小组并参与社区重建规划修改,能力得到一定提升。肯定居民能力,可让他们在未来能更有信心自主解决问题,适应社会工作者离开后的社区发展。B选项错误。直接告诉社区居民自己与他们不再有关系,这种表述过于生硬和冷漠,不利于维护良好的专业关系,可能会让居民感到被抛弃,对社区工作后续发展不利。C选项错误。向居民承诺随叫随到并不现实,社会工作者因工作调动结束工作,有新的工作安排和职责,无法保证随时回应居民,容易造成居民不切实际的期待,后续若无法履行承诺还会影响专业形象。D选项错误。悄悄离开违背了社会工作的专业伦理,没有给予社区居民充分的沟通和交代,会让居民感到困惑和失落,不利于社区居民对后续社区事务的应对和处理。综上,正确答案是A。

2、在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、

A.治疗小组

B.支持小组

C.教育小组

D.成长小组

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同小组类型的理解与区分,关键在于判断“自闭症儿童”母亲们组成小组的性质。首先看选项A,治疗小组通常是针对有心理、行为等方面问题的个体进行治疗和矫正,而这里“自闭症儿童”母亲们并非是需要治疗的对象,所以A选项不符合。选项C,教育小组侧重于通过知识传授、技能培训等提升成员的能力和知识水平,题干未体现相关教育内容,C选项不正确。选项D,成长小组重点在于促进成员个人的成长和发展,多聚焦于个人潜能挖掘等方面,这与题干中母亲们交流信息的主旨不匹配,D选项不合适。而选项B,支持小组是通过成员间的互动、分享和互相支持,来应对共同面临的问题或困境。“自闭症儿童”母亲们面临相似情况,组成小组交流信息,能获得情感支持和经验分享,符合支持小组的特点,所以本题正确答案是B。

3、精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

A.认识到人类更改的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程中的重要性

D.认为行为可以通过学习改变

【答案】:C

【解析】精神分析理论与认知行为理论是心理学领域中具有重要影响力的两种理论,本题旨在考查对这两种理论共同点的理解。选项A,精神分析理论强调潜意识等非理性因素的作用,并非突出人类理性的强大力量,所以该选项不符合。选项B,强调童年经历的重要性是精神分析理论的特点,认知行为理论更侧重于当前的认知和行为,该选项也不正确。选项C,两种理论都承认个体内在思维过程的重要性。精神分析理论关注潜意识、心理冲突等内在思维活动对个体行为和心理状态的影响;认知行为理论则直接强调认知即个体内在思维对行为和情绪的决定性作用,通过改变认知来调整行为和情绪,这体现了二者在这方面的共性。选项D,认为行为可以通过学习改变是行为主义的观点,虽然认知行为理论也涉及行为改变,但这并非两种理论的共性所在。综上,正确答案是C。

4、社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷,督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是:

A.符合回答者能力

B.具备信度

C.考虑研究的类型

D.具备效度

【答案】:A

【解析】这道题考查的是问卷设计原则相关知识。问卷设计有诸多原则,需结合题目情境进行分析。选项A符合回答者能力。高龄独居老人在身体和认知等方面存在一定局限,若问卷问题数量过多,会增加他们回答的难度和负担,可能导致回答不完整或不准确。督导老王建议减少问题数量,正是考虑到高龄独居老人的这种实际情况,以确保问卷符合回答者能力,该选项正确。选项B具备信度,主要强调问卷测量结果的一致性和稳定性,题干中并未体现出与信度相关的内容,所以该选项错误。选项C考虑研究的类型,研究类型一般指是定性研究还是定量研究等,而题干未涉及研究类型的相关信息,故该选项错误。选项D具备效度,指的是问卷能准确测量到所需测量的内容,题干中没有关于效度方面的提示,因此该选项错误。综上,正确答案为A。

5、小学生小明经常逃学,到游戏机房打

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