第32讲 生物进化- 高考生物一轮复习课件.pptxVIP

第32讲生物进化

考点五年考情（2020-2024）命题趋势考点1生物变异与育种（5年5考）2024·广东、湖南、贵州、安徽、浙江、北京、甘肃、河北、湖北、吉林、江西2023·浙江、河北、重庆、辽宁、江苏、海南、天津、山东、湖南、湖北、广东、北京、全国2022·福建、重庆、辽宁、河北、北京、海南、湖北、山东、湖南、广东、浙江、江苏、天津、2021·重庆、海南、福建、湖北、辽宁、天津、北京、浙江、湖南、河北、广东、湖北2020·海南、北京、江苏、山东、浙江、全国、天津从近五年全国各地的高考试题来看，生物的变异与育种这一考点需要学生对于变异类型、育种方式的基础知识和核心概念有一定的掌握，再根据题干所给的信息，结合所学知识进行分析和判断，考查学生对于知识的识记能力、应用能力。生物的进化考点需要学生结合真实情景进行分析，分析在进化过程中所需要的一些证据、自然选择和人工选择中所发生的变化，更加考查学生对于信息的分析能力以及知识的理解和应用能力。此部分内容集中在非选择题部分考察。?考点2生物的进化（5年5考）2024·浙江、吉林、湖北、广东、安徽、甘肃、河北、江西、湖南、山东2023·湖北、浙江、北京、湖南、广东2022·湖南、浙江2021·湖南、湖北、浙江、福建、广东、湖北2020·浙江?

课标要求核心素养1.说明现代生物进化理论的主要内容。2.概述生物进化与生物多样性的形成。3.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。1．通过相关事实证据形成当今生物是由共同的祖先进化来的历史唯物主义观点。2．基于化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，运用归纳与概括、批判性思维的方法，阐释生物进化的原因。1．说明生物协同进化与生物多样性的关系，形成历史唯物主义观点。3．运用现代生物进化理论对生物进化现象进行科学解释。课标要求

考点一生物有共同祖先的证据

考点情境支持共同由来学说的证据有哪些？科学家们在研究生物进化的过程中，逐步形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。请回答下列关于生物进化的问题：生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼果蝇天蚕蛾链孢霉酵母菌氨基酸差异/个011113142127314344(1)研究生物最直接、最重要的证据是。(2)细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，约有104个氨基酸。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。表中所列生物细胞色素c与人的细胞色素c的氨基酸数目差异属于的证据，所列生物中,与人的亲缘关系最近的是。化石细胞与分子水平黑猩猩

地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成1.达尔文的生物进化论两大学说①化石③比较解剖学③胚胎学④细胞和分子水平的证据(1)自然选择学说：(2)共同由来学说：证据必备知识易错辨析考向突破归纳提示

必备知识易错辨析考向突破归纳提示2.共同由来学说的证据(1)化石概念：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。作用：化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。分布：大部分化石发现于的地层中。化石记录着地球和生物的进化历史，越古老的地层中，出现的生物，越晚近的地层中,出现的生物。沉积岩沉积岩越低等、越简单越高等、越复杂

必备知识易错辨析考向突破归纳提示概念：事实：意义：研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢都是同源器官②具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来的③具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异为生物是否有共同祖先寻找证据(2)比较解剖学证据2.共同由来学说的证据

必备知识易错辨析考向突破归纳提示概念：事实：研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾②人和其他脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段意义：支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点人类鸡乌龟蝾螈鱼(3)胚胎学证据2.共同由来学说的证据

必备知识易错辨析考向突破归纳提示(4)细胞和分子水平证据细胞水平物质基础结构基础细胞代谢细胞生命活动分子水平遗传物质遗传信息流动细胞学说化学元素种类大致相同，无机物和有机物。细胞膜、细胞质、核糖体、DNA和RNA。都能细胞呼吸，ATP是直接能源物质。增殖、分化、衰老、凋亡。细胞生物都以DNA作为遗传物质。DNA的结构均为