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2024年江苏省徐州市沛县魏庙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭是未成年人生活的主要场所，家庭保护对于未成年人的生存和发展具有至关重要的意义，父母制止未成年人的酗酒行为，主要体现的是对未成年人的家庭保护中的（）。

A.监护和抚养

B.关爱与引导

C.教育培养

D.民主尊重

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对家庭保护具体内容的理解和区分。家庭保护涵盖监护和抚养、关爱与引导、教育培养、民主尊重等多个方面。在本题中，父母制止未成年人的酗酒行为，关键在于“制止”这一动作背后的意义。监护和抚养侧重于保障未成年人的基本生活和安全，提供物质上的支持与照料；教育培养主要强调对未成年人知识、技能等方面的教导；民主尊重着重于尊重未成年人的意愿和想法。而父母制止酗酒行为，是出于对未成年人身心健康的关爱，通过这种方式引导其远离不良习惯，避免受到酗酒带来的伤害，这充分体现了关爱与引导的内涵。所以答案是B选项。在解答此类题目时，需要准确把握每个选项所代表的家庭保护内容的核心要点，并结合具体情境进行分析判断。

2、社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要（）。

A.促使小朱成为服务对象

B.详细收集小朱的个人资料

C.和小朱签订一份服务协议

D.征得小朱的同意并说明转介的理由

【答案】：D

【解析】这道题考查的是社会工作者在进行转介时的正确操作。在社会工作服务中，转介是一种常见的处理方式，但需遵循一定的原则和程序。选项A，促使小朱成为服务对象并非转介前的必要环节，因为小朱已经主动寻求帮助，且因居住区域问题需转介，重点不在促使其成为服务对象。选项B，虽然收集资料对了解服务对象有帮助，但不是转介前的核心任务，转介前更重要的是让服务对象知晓情况。选项C，签订服务协议通常是在确定服务关系并开展服务时进行，在转介阶段并不适用。而选项D，征得小朱的同意并说明转介的理由是非常必要的。社会工作强调尊重服务对象的自决权，让服务对象清楚了解自己的情况以及为什么要转介到其他机构，这既能保障小朱的知情权，也符合社会工作伦理和专业要求。所以，本题的正确答案是D。

3、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）

A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

【答案】：B

【解析】本题考查对生态系统理论在分析服务对象行为问题时的应用理解。生态系统理论强调人与其生活的环境相互影响，分析问题时要关注个体所处的不同系统及系统之间的互动。对于晓晨的情况，题干表明他之前一直和爷爷奶奶生活在老家，表现优秀，但一个月前刚与在城里工作的父母团聚并转学。这意味着他进入了一个全新且陌生的环境，包括新的学校、新的同学和新的生活方式等。选项A中提到的童年与父母分离经历造成的心理影响，在题干中并未体现当前行为问题与该经历之间的直接关联，不能作为本次对晓晨行为问题分析的侧重点。选项C所说的晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待，题干中也没有相关信息表明存在这样的情况，所以该选项不符合分析要求。选项D关注的是晓晨在新环境下改变不良行为的潜能，这并非是对其当前行为问题产生原因的分析，与题目要求的从生态系统理论出发分析行为问题不相符。而选项B，晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良，完全符合生态系统理论中强调的环境对个体行为影响的观点。由于环境的急剧变化，晓晨可能一时无法适应新环境的规则、人际关系等，从而导致经常扰乱课堂秩序。因此，从生态系统理论出发，对晓晨行为问题的分析应侧重于他刚到陌生环境所产生的适应不良，答案选B。

4、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为()。

A.预防性的青少年社会工作

B.发展性的青少年社会工作

C.矫正性的青少年社会工作

D.扩展性的青少年社会工作

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型青少年社会工作服务的理解与区分。下面对各选项进行详细分析。选项A，预防性的青少年社会工作主要是针对青少年可能出现的问题或不良行为进行预防干预，重点在于防止问题的发生，而不是着重于发展社会资源和增强青少年潜能，故A选项不符合题意。选项B，发展性的青少年社会工作致力于挖掘青少年的潜力，通过提供各种机会和资源，促进青少年的全面发展，使青少年的能力得到增强，这与题干中“能够发展社会资源和青少年