《浮力》教学课件（第1课时）.pptxVIP

浮力;学习目标;相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。;3;1、定义：浸在液体中的物体受到液体向上的力叫浮力，符号为F浮。;2、浮力的方向是怎样的？大小呢？;思考2：漂浮的物体受浮力，下沉的物体是否受浮力呢？;③根据三力关系计算F浮;;例一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，你认为这个物体受到水的浮力是N。;这是已建造的杭州湾大桥，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？;把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？;跟物体浸没的深度有关？;实验1：浮力大小是否跟物体的密度有关？;实验2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系;实验3．探究浮力与物体浸没后的深度的关系;实验4．探究浮力与液体密度的关系;物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。;1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上的力，叫做浮力。

;1.浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（）

A．物体受到的压强增大

B．物体上、下表面受到的压力增大

C．物体上、下表面受到的压力差增大

D．物体受到的浮力不变;2.质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则（）

A.F1＞F2B.F1=F2

C.F1＜F2D.无法比较;3.一底面积为2×10-3m2，高0.2m的圆柱体竖直浸没在水中，圆柱体上表面到液面的距离为0.1m，此时圆柱体所受的浮力是多大？