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2024年广东省阳江市江城区岗列街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、地区发展模式的实施策略不包括()。
A.促进居民的个人发展
B.团结邻里
C.提供服务和发展资源
D.分析环境和形式
【答案】:D
【解析】本题主要考查地区发展模式的实施策略相关知识点。地区发展模式是社区工作的主要模式之一,其实施策略具有特定的内容。选项A“促进居民的个人发展”是地区发展模式的重要策略,通过提升居民的能力和素质,增强他们参与社区事务的积极性和能力,有助于社区的整体发展。选项B“团结邻里”也是常见策略,社区中邻里关系的和谐团结,能营造良好的社区氛围,推动社区各项事务更好开展。选项C“提供服务和发展资源”,为社区提供必要的服务与资源,能满足居民的需求,促进社区的进步。而选项D“分析环境和形式”,这更多的是社区工作开展前的准备步骤或者是贯穿整个社区工作过程中的一种分析方法,并非地区发展模式具体的实施策略。所以本题答案选D。
2、华龙小区刚建成不久,里面的居民都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者王涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.提供服务和发展资源
D.社区参与
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社会工作者策略的理解。题干中提到华龙小区居民互不相识,关系冷漠疏离,社会工作者王涛开办文艺演出活动。其目的在于改善这种状况。对于选项A,举办文艺演出活动能为居民创造相互交流的机会,让原本陌生的居民在活动过程中有更多接触和沟通,从而促进居民之间的交流,该选项符合活动的目的。选项B,团结邻里侧重于居民在面对共同事务时相互协作、共同维护社区利益等,题干中未体现这方面内容,故该选项不符合。选项C,提供服务和发展资源一般是指为社区提供诸如教育、就业等方面的服务以及挖掘和拓展社区资源,而题干中的文艺演出活动重点不在于此,所以该选项不正确。选项D,社区参与强调居民参与社区事务的决策、管理等,与举办文艺演出促进居民交流的主旨不相符,该选项也不正确。综上,正确答案是A。
3、社会工作是社会福利事业的重要组成部分,在工作中注重多个层面关系的建立和协同,通过人性化的、有效的社会行政与管理,落实社会政策,改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是()。
A.个人发展机遇与国家社会发展相结合
B.注重和谐有序,促进社会的共融发展
C.平等待人,注重民主参与
D.权力与责任并重
【答案】:B
【解析】本题考查对我国社会工作专业实践价值观的理解。解题关键在于分析题干中社会工作的具体行为和目标,再对照各个选项进行判断。题干中表明社会工作注重多个层面关系的建立和协同,通过有效的社会行政与管理落实社会政策,以改善民众社会福祉。这一过程强调了社会不同层面之间的协调运作,其目的是促进整个社会的良好发展。选项A强调个人发展机遇与国家社会发展相结合,题干中未着重体现个人发展机遇这一内容,故A项不符合。选项B注重和谐有序、促进社会的共融发展,与题干中社会工作注重多层面关系协同、落实政策改善福祉以推动社会发展的表述相契合,体现了社会工作专业实践的价值观,所以B项正确。选项C平等待人、注重民主参与,题干中并没有突出平等待人以及民主参与等相关信息,C项不符合题意。选项D权力与责任并重,题干未涉及权力与责任方面的描述,D项也不正确。综上,答案选B。
4、王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”
D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”
【答案】:A
【解析】本题主要考查对再标签提问技巧的理解和运用。再标签提问技巧是指通过重新表述问题,帮助服务对象以新的视角看待问题。选项A“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?”,这种表述转换了角度。王女士原本抱怨孩子学习记不住但玩就来劲,而A选项将孩子在玩这件事上的积极表现,解读为对感兴趣的事很投入,帮助王女士从新的视角认识孩子,符合再标签技巧运用。选项B“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”,只是重复强化了王女士对孩子学习方面负面情况的描述,没有以新的视角去看待孩子,不符合再标签技巧。选项C“你是说孩子总是想着玩,是吗?”同样是对王女士关于孩子贪玩这一抱怨的重复,没有进行新的解读和视角转换,不符合要求。选项D“你是说孩子管不住自己,是吗?”也是在强调王女士认为
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