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2024年安徽省黄山市休宁县源芳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《灾害应急救助工作规程》，突发性灾害发生后，各级民政部门根据灾害发展态势和程序，及时启动本级灾害救助应急预案，采取应急救助措施，确保()小时内各项救灾措施落实到位。

A.12

B.24

C.36

D.48

【答案】：B

【解析】本题考查对《灾害应急救助工作规程》相关规定的了解。在突发性灾害发生后，保障受灾群众的生命财产安全和基本生活需求刻不容缓，这就需要各级民政部门迅速行动起来。及时启动本级灾害救助应急预案，并采取应急救助措施，是应对灾害的关键步骤。而规定各项救灾措施要在一定时间内落实到位，更是体现了对救灾工作时效性的严格要求。在本题中，根据《灾害应急救助工作规程》的明确规定，各级民政部门需确保24小时内各项救灾措施落实到位。这一时间限制有助于提高救灾工作的效率，快速响应受灾群众的需求，尽可能减少灾害带来的损失和影响。所以本题正确答案是24小时，应选B选项。

2、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

【解析】本题主要考查对正面目标陈述的理解。正面目标陈述通常是强调积极、建设性的行为改变，而不是仅仅关注消极行为的减少。选项A“降低情绪失控的频次”，重点在于减少负面的情绪失控情况，属于对负面行为的控制，并非积极主动地构建正向行为，所以不属于正面目标陈述。选项B“记录与同学争吵的次数”，这仅仅是在进行数据记录，并没有明确指向积极的改变方向，只是为后续了解情况提供数据基础，不属于正面目标陈述。选项C“减少与同学争吵的次数”，同样是侧重于减少负面的争吵行为，而没有突出积极行为的增加，不属于积极正向的目标表述。选项D“增加与同学心平气和沟通的次数”，明确体现了积极的行为改变，强调了与同学进行良好沟通这一积极行为的增加，是正面目标陈述。综上，正确答案是D，因为只有它符合正面目标陈述强调积极行为构建的特点。

3、企业退休职工黄某要求社会保险经办机构给予退休待遇遭拒，欲向法院提起诉讼，因生活困难没有委托代理人，特申请法律援助。根据我国《法律援助条例》，黄某应向()的法律援助机构提出申请。

A.提供其社会保险待遇的义务机关所在地

B.其户籍所在地

C.其现居住地

D.其退休前企业所在地

【答案】：A

【解析】该题主要考查依据《法律援助条例》确定申请法律援助的法律援助机构所在地。依据相关法规，公民申请法律援助时，一般是向提供相应义务的机关所在地的法律援助机构提出。在本题情境中，企业退休职工黄某是因为社会保险经办机构拒绝给予其退休待遇而欲起诉，这是因社会保险待遇引发的问题。所以申请法律援助时，他应向提供其社会保险待遇的义务机关所在地的法律援助机构提出。选项B户籍所在地与本题社会保险待遇纠纷的核心关联不大；选项C现居住地并非该类案件法律援助申请的关键地点；选项D退休前企业所在地也不是决定申请法律援助机构的依据。因此正确答案是A。

4、小董是小学五年级的孩子，在平时生活中爸爸妈妈鼓励他要养成良好的学习习惯，在班级中团结友爱同学，督促他按时完成学习任务，学自己感兴趣的乐器。小董在学校遵守纪律，交到了很多朋友，学校举办活动时大家都愿意和他一队。在小董的家庭教养模式属于()。

A.娇纵型

B.专制型

C.放纵型

D.民主型

【答案】：D

【解析】该题主要考查对家庭教养模式类型的理解与应用。破题点在于分析题干中小董父母的教养行为特点，并与各选项所代表的家庭教养模式进行匹配。题干中提到小董父母鼓励他养成良好学习习惯、团结同学、按时完成任务以及学感兴趣的乐器，这体现了父母对孩子既有要求和引导，又尊重孩子的兴趣。小董在学校遵守纪律且朋友众多，说明这种教养方式取得了积极效果。民主型家庭教养模式强调父母与孩子之间是平等、尊重且积极互动的关系，父母会给予孩子一定的自主权，同时也会进行适当的引导和监督。而娇纵型是对孩子过度宠爱、百依百顺；专制型是父母对孩子要求严格且独断；放纵型则是对孩子放任不管。综上，小董的家庭教养模式符合民主型的特点，所以答案选D。

5、我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。

A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任

B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督

C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利

D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国社会福利行