原创力文档- 1、本文档共55页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年广东省韶关市南雄市珠玑镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A.接纳
B.保密
C.尊重与包容
D.自我决定
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作价值观原则的理解和应用。在社会工作中，接纳是指社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是有价值、有尊严、独特且值得尊重的个体，不能因服务对象的行为、习惯等而表现出排斥或批评。本题中，求助者小孙向社会工作者李玲透露自己特别喜欢摸别人屁股这一情况，李玲直接告知小孙这是不好的行为并要求其尽早改掉习惯。这种做法没有体现出对小孙及其特殊癖好的接纳，而是带有明显的评判和不接纳态度，违背了接纳原则。而保密原则强调对服务对象信息的保密；尊重与包容侧重于尊重服务对象的个性和差异；自我决定原则是指让服务对象有权利自主决定相关事务。本题中李玲的做法未涉及违背这几个原则。所以答案选A。
2、甲县某研究所职工小李在执行武器装备科研实验任务中牺牲。根据《烈士褒扬条例》，有权为小李提出评定烈士报告的单位或部门是（）。
A.甲县人民政府
B.甲县民政部门
C.国务院有关部门
D.小李生前所在的单位
【答案】：C
【解析】本题主要考查有权为执行武器装备科研实验任务牺牲人员提出评定烈士报告的单位或部门。依据《烈士褒扬条例》相关规定，在执行武器装备科研实验任务中牺牲人员评定烈士有着特定的程序和负责主体。对于执行武器装备科研实验任务牺牲的情况，有权提出评定烈士报告的是国务院有关部门。本题中小李是在执行武器装备科研实验任务中牺牲，所以应由国务院有关部门来为其提出评定烈士报告。选项A甲县人民政府一般在其他符合烈士评定情形下有相应职责，但并非本题这种特定情况的负责主体。选项B甲县民政部门主要负责烈士评定工作中的一些事务性操作，但没有提出评定报告的权力。选项D小李生前所在单位虽能提供相关信息，但不是提出评定烈士报告的有权单位。所以本题正确答案是C。
3、下列关于马克思主义妇女观的说法，错误的是（）。
A.马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源
B.它认为妇女解放是一个长期的历史过程
C.它认为妇女不必参加社会劳动就可以获得解放
D.它认为妇女受压迫是一定历史发展阶段的现象
【答案】：C
【解析】本题主要考查对马克思主义妇女观相关知识的理解。逐一分析各选项：A选项：马克思主义妇女观为中国妇女运动提供了科学的理论基础和正确的方向指引，是指导中国妇女运动的重要思想来源，该选项说法正确。B选项：妇女解放受到社会经济、政治、文化等多方面因素的制约，社会发展是一个渐进的过程，所以妇女解放也必然是一个长期的历史过程，此选项说法无误。C选项：马克思主义妇女观认为，妇女参加社会劳动是妇女获得解放的一个重要条件。只有通过参与社会劳动，妇女才能在经济上获得独立，进而在政治、社会等各方面实现平等和解放，所以说妇女不必参加社会劳动就可以获得解放的说法是错误的。D选项：在人类社会发展的特定阶段，由于生产力水平、社会制度等因素，妇女处于受压迫的地位；随着社会的发展进步，这种压迫现象会逐渐消除，因此妇女受压迫是一定历史发展阶段的现象，该选项表述正确。综上，本题答案选C。
4、以下不属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是（）。
A.持有农村五保供养证的未成年人杨某
B.属于城市中无劳动能力、无生活来源的未成年人小雨
C.持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女
D.当地政府规定的其他需要教育救助的对象
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对城乡特殊困难未成年人教育救助对象范围的理解。城乡特殊困难未成年人教育救助旨在保障特定困难群体未成年子女的受教育权利。选项A，持有农村五保供养证的未成年人，这类群体在生活保障等方面存在较大困难，属于教育救助对象。选项C，持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女，家庭经济状况较差，需要教育救助来支持其学业。选项D，当地政府规定的其他需要教育救助的对象，这为救助范围的合理扩充提供了依据。而选项B，城市中无劳动能力、无生活来源的未成年人，虽然他们自身面临困难，但并不一定就属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象所规定的范围。教育救助对象主要聚焦于特定经济困难家庭的未成年子女，所以该选项不属于教育救助对象。综上所述，答案选B。
5、社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件
文档评论（0）