2024年安徽省马鞍山市当涂县护河镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年安徽省马鞍山市当涂县护河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、各级人民政府采取措施，逐步完善和实施与非全日制用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策，为灵活就业人员提供帮助和服务，这体现的是国家通过（）促进就业。

A.产业政策

B.财政政策

C.就业服务

D.失业保险制度

【答案】：C

【解析】这道题主要考查国家促进就业的不同政策方式。各级人民政府采取措施完善和实施与非全日制用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策，并为灵活就业人员提供帮助和服务，这明显体现的是就业服务方面的促进举措。产业政策主要侧重于对特定产业的扶持与引导来带动就业，与题干内容关联不大。财政政策通常是通过税收、政府支出等手段调节经济，以间接影响就业，并非题干所描述的直接为灵活就业人员提供服务。失业保险制度主要是为失业人员提供一定保障，而非主动促进就业的方式。所以综合来看，答案选C，国家是通过就业服务来促进就业，这种服务直接针对灵活就业人员，满足他们在就业过程中的相关需求，推动就业工作的开展。

2、社会工作者在帮助服务对象小会如何克服注意力不集中，上课打扰其他同学的问题。在制定目标时，社会工作者一共列出了6条，经过和小会的讨论，去除了小会觉得目标太高，不容易达到的2条，最后确定了4个目标。社会工作者的这种做法是（）。

A.确定目标并决定目标的先后次序

B.与服务对象讨论目标的可行性

C.确保目标可测量、具有操作性

D.确定服务对象的需要和问题

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在制定服务目标过程中的做法所体现的内容。首先分析选项A，题干中并没有提及确定目标的先后次序相关内容，只是围绕目标的可行性进行讨论，所以A选项不符合题意。接着看选项B，社会工作者列出6条目标后，与小会进行讨论，去除了小会觉得目标太高、不容易达到的2条，这一过程正是在与服务对象讨论目标的可行性，确保所制定的目标是小会能够努力达成的，该选项符合题意。再看选项C，题干中没有体现目标是否可测量以及具有操作性的相关描述，重点在于目标的可行性讨论，所以C选项不正确。最后看选项D，题干已经明确是在帮助小会解决克服注意力不集中、上课打扰其他同学的问题，并且是在制定目标的阶段，并非确定服务对象的需要和问题这一步骤，所以D选项也不符合。综上，正确答案是B。

3、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明残疾人的（）应被重视。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

【解析】本题考查对残疾人各项权利的理解与区分。首先来看选项A，社区康复权主要侧重于残疾人在社区环境中接受康复服务、进行康复训练等以恢复身体机能的权利，而题干中并未涉及到康复相关内容，所以A选项不符合题意。选项B，社会福利权一般是指残疾人享受国家和社会给予的物质帮助、福利补贴等权益，题干中没有体现出福利方面的信息，故B选项也不正确。选项C，文化生活权强调残疾人参与文化活动、丰富精神生活的权利，这显然与本题中盲人带导盲犬上公交车引发争议的情况不相关，所以C选项也可排除。最后看选项D，环境友好权是指残疾人有平等参与社会生活，无障碍地使用公共设施、交通工具等社会资源的权利。在本题中，盲人老钱带导盲犬上公交车却遭到部分乘客反对，反映出社会环境对残疾人使用交通工具的不友好，说明残疾人的环境友好权应被重视，所以D选项正确。综上，答案选D，本题主要考查了对残疾人各项权利概念的准确把握，以及结合实际情况分析判断的能力。

4、针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（）原则。

A.考虑服务对象的发展阶段和特点

B.个别化

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对介入行动原则的理解与应用。介入行动需遵循多项原则，各有其侧重点。选项A考虑服务对象的发展阶段和特点，农村留守儿童处于特定的发展阶段，有着该阶段特有的身心发展特点。农村幼儿园由专业幼儿老师和社会工作者提供服务，正是充分考虑到了留守儿童在幼儿阶段的特点与需求，为其量身打造合适的服务，所以该介入行动遵循了此项原则。选项B个别化强调针对每个服务对象的独特情况提供个性化服务，题干中并未突出针对不同留守儿童个体差异来提供服务，故不符合。选项C瞄准服务目标着重于明确行动要达成的目标，题干未着重体现目标导向相关内容。选项D以人为本、服务对象自决强调尊重服务对象意愿和自我决定的权利，题干中也未体现这方面内容。因此，正确答案是A。

5、社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。

A.给予社会