三角形的三条重要线段.pptxVIP

三角形的高、中线、角平分线古饶初中八年级数学备课组

在一张薄纸上任意画一个三角形，你能设法画出它的一个内角的平分线吗?ABC你能通过折纸的方法得到它吗?在一张纸上画出一个一个三角形并剪下，将它的一个角对折，使其两边重合。ADCB做一做

三角形的角平分线的定义:以前所学的“角平分线”是一条射线。“三角形的角平分线”还是射线吗?12在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线。ABCD“三角形的角平分线”是一条线段。∠1=∠2

三角形的角平分线的性质每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个。(1)你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗?(2)你能用折纸的办法得到它们吗?(3)在每个三角形中，这三条角平分线之间有怎样的位置关系?并与同桌交流。

观察发现三角形的三条角平分线交于同一点.

三角形的中线∵AD是△ABC的中线BD=CD=BC12在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线.DABCA定义2:

三角形的三条中线的性质三角形的三条中线交于一点.

典型例题分析2:如图，BD是△ABC的中线,AB=6cm,BC=4cm,求△ABD与△BDC的周长之差.BACD

课堂练习3:已知△ABC中，AC=5cm。中线AD把△ABC分成两个小三角形，这两个小三角形的周长的差是2cm。你能求出AB的长吗？ABACABACAB–AC=△ABD的周长-△ADC的周长

如图，△ABC中，AD是BC边上的中线，若△ABC的周长为35cm，BC=11cm，且△ABD与△ACD的周长差为3cm，求AB与AC的长。ACDB

如图,D是BC中点S△ABD与S△ADC有什么关系?E

EABCD（1）AD是△ABC的BC边上的中线，则（2）设△ABC的面积为S，则△ACD的面积为____;（3）若点E是AC的中点，则△ADE的面积为____;F如图,在△ABC中,S/2S/4=

三角形的高A从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段BCD∵AD是△ABC的BC边上的高定义:∠ADC=∠ADB=900

1:画锐角三角形的三条高(1)你能画出这个三角形的三条高吗?(2)这三条高之间有怎样的位置关系？O锐角三角形的三条高是在三角形的内部还是外部?1.锐角三角形的三条高交于同一点.2.锐角三角形的三条高都在三角形的内部。

2:直角三角形的三条高直角边BC边上的高是;直角边AB边上的高是;(2)AC边上的高是;ABC(1)画出直角三角形的三条高,ABBC它们有怎样的位置关系？D直角三角形的三条高交于直角顶点.BD

3:钝角三角形的三条高1.你能画出钝角三角形的三条高吗？ABCDEF2.AC边上的高呢？AB边上呢？BC边上呢？BFCEAD

钝角三角形的三条高ABCDF1:钝角三角形的三条高交于一点吗？2:它们所在的直线交于一点吗？OE1.钝角三角形的三条高不相交于一点2.钝角三角形的三条高所在直线交于一点

课堂测试:2.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形B3、三角形的三条高相交于一点，此一点定在（）A.三角形的内部B.三角形的外部C.三角形的一条边上D.不能确定D1.下列各组图形中，哪一组图形中AD是△ABC的高()ADCBABCDABCDABCD(A)(B)(C)(D)D

A1CDB2如图,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于点D,图中有几个直角三角形?(2)图中有几对相等的角?(3)图中互余的角有哪些?(4)若AB=5,BC=3,AC=4,问△ABC的面积为多少?CD的长为多少?课堂训练1:

例1.如图在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分线，已知∠BAC=82°，∠C=40°，求∠DAE的大小。ABCDE解：∵AD是△ABC的高∴∠ＡＤＣ＝９０°∵∠ADC+∠C+∠DAC=180°∴∠DAC=180°-(∠ADC+∠C)=180°-90°-40°=50°∵AE是△ABC的角平分线且∠BAC=82°∴∠CAE=