知识点-2025-2026学年冀少版八年级生物上册.DOCXVIP

第一节常见的传染病

一、链接旧知

1．微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括________、________和________。

2．微生物与人类的关系十分密切，有些微生物会使人________，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用。

二、预学新知

任务一通过走访社区卫生服务站或搜集网络资料，尝试分析几种常见传染病的致病原因及其主要症状

传染病

致病原因

主要症状

流感

__________

_____________________________________

蛔虫病

__________

_____________________________________

肺结核

__________

_____________________________________

乙型肝炎

__________

_____________________________________

任务二认识传染病及其分类

1．传染病的概念：由__________引起的，能在__________、______________或人与动物之间相互传播的疾病。

2．病原体的概念：可引起人或动物感染疾病的____________和____________。

3．传染病的分类：按照病原体的不同，传染病可分为__________、__________传染病和__________传染病等。

4．小组合作讨论以下疾病属于哪一类，请将序号填写在下面的横线上。

①水痘②蛔虫病③腮腺炎④绦虫病⑤艾滋病⑥痢疾⑦霍乱⑧结核病⑨线虫病⑩流感?麻疹

寄生虫病：____________。细菌性传染病：____________。病毒性传染病：____________。

任务三分析传染病发生的原因

1．传染病的发生与____________和____________有很大关系。

2．原因分析

传染病

举例

多发季节

发生原因

寄生虫病

蛔虫病、蛲虫病、血吸虫病、绦虫病等

________

________,气温________、湿度________，寄生虫、细菌等病原体________快、数量多

细菌性传染病

细菌性肺炎、细菌性痢疾等

病毒性传染病

手足口病、流感、腮腺炎等

________

天气变化________，影响人体的免疫力

第二节传染病的预防

一、链接旧知

传染病是由________引起的，能在__________、__________或人与动物之间相互传播的疾病。

二、预学新知

任务一通过图书或网络等途径搜集资料，了解传染病的病原体和传播途径，以及不同传染病的预防措施

1．几种常见传染病的病原体、传播途径和预防措施

传染病

病原体

传播途径

预防措施

流感

________

__________

________________________________________________

蛔虫病

________

__________

________________________________________________

细菌性痢疾

________

__________

________________________________________________

艾滋病

________

__________

________________________________________________

2.传染病可通过________、________、________、接触等多种途径传播。

3．传染病的共同特征：由____________引起，具有____________和____________的特点。

任务二认识传染病流行的三个基本环节

1．传染病在人群中的流行必须同时具备__________、__________和__________三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。

2．三个基本环节

环节

概念

举例

示意图

传染源

能够散播____________的人或动物

携带H5N1型禽流感病毒的鸡

传播途径

病原体离开传染源，到达健康人体所经过的途径

生物媒介传播、空气传播、接触传播、飞沫传播、饮食传播等

易感人群

对某种传染病缺乏____________而容易受到感染的人们

老人、婴幼儿等

任务三辨别传染病的预防措施

1．传染病的预防措施包括________________、________________和________________。切断三个基本环节中的任一环节，传染病的流行即可终止。

2．将代表预防措施的字母填入相应的括号中。

eq\x(A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群)

()焚烧、掩埋患禽流感的鸡