5.2 认识函数（课件）2025-2026学年浙教版八年级数学上册.pptxVIP

第5章一次函数

5.2认识函数;

三学习目标

1.通过实例，了解函数的概念和表示法，能举出函数的实例。

2.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析，发展模型观念。

3.能确定简单实际问题中的函数自变量的取值范围，会求函数值。

4.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系，理解函数值的意义，体会数形结合思想。;

新知探究知识点1函数的概念

情境感知：近年来，冰雪文化和冰雪经济成为哈尔滨高质量发展的新动能和对外开放的新纽带，吸引了来自海内外的大批游客，2025年开发的冰滑道娱乐项目更为“尔滨”冰雪大世界增光溢彩，如图1所示。图2反映的是冰滑道上某一点;

问题提出

上面的变化过程中，有几个变量?对于给定的时间t值，相应的高度h确定吗?h的值唯一吗?h与t之间是一种什么关系?

在一个变化过程中有两个变量，并且对于t的每一个值，h都有唯一的值与它对应。为了定义h与t的这种关系，我们引入函数这一概念。;

新知探究知识点1函数的概念

函数：一般地，在某个变化过程中，如果有两个变量x,y,并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与之对应，那么就说y是x的函数，x叫做自变量。

在有两个变量的变化过程中，主动变化的量称为自变量

概念深化：函数的本质是两个变量的对应关系，即自变量x的每一个值