2024年安徽省滁州市全椒县复兴乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年安徽省滁州市全椒县复兴乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王家有三兄弟甲、乙、丙,丙幼年时送给胡某做养子,并依法办理了收养手续,丙成婚时,胡某为其盖了新房,后因失火致使该房屋被烧毁,丙的生母就将自己的住房腾出一间来,让丙夫妇及胡某居住,不久丙的生母病故甲与乙要收回房子,丙以为自己有权继承妈妈遗产,拒不搬出,依照法律规定,死者的遗产由()继承。

A.甲以及乙

B.甲、乙以及丙

C.甲、乙、丙以及胡某

D.甲、乙以及胡某

【答案】:A

【解析】该题主要考查法定继承的相关知识。根据《民法典》规定,养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。在本题中,丙幼年时送给胡某做养子,并依法办理了收养手续,这就意味着丙与其生母之间的权利义务关系已经消除,丙不再作为第一顺序继承人继承生母的遗产。同时,胡某与丙生母之间不存在法定的继承关系,也无权继承其遗产。而甲和乙作为生母的子女,属于第一顺序法定继承人,依法有权继承母亲的遗产。所以,死者的遗产应由甲和乙继承,答案选A。

2、贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对教育救助不同方式的理解与应用。小兴作为贫困大学生学习成绩优异并拿到高额奖学金,这一情况体现了教育救助中的提供教育补助方式。提供教育补助是指给予学生资金方面的支持,以帮助其完成学业和改善生活状况。选项B心理能力建设,主要侧重于对学生心理层面的引导与培养,提升其心理素质和应对困难的能力,题干中并未体现这方面内容。选项C提供教育机会,通常是指为学生创造接受教育的条件,如入学资格等,而小兴已经处于接受教育阶段,重点在于获得了资金补助,并非单纯的教育机会。选项D提供工作岗位,强调为学生提供就业机会以获取收入,题干未提及小兴是通过工作岗位获益。小兴获得奖学金这一资金支持,符合提供教育补助的范畴,所以正确答案是A。

3、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,经常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中,采用忠告技巧的是()。

A.“你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会复读或被学校开除”

B.“有新闻报道,经常上网的人容易患颈椎病”

C.“我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了。”

D.“你已经是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊”

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者在面谈中忠告技巧的运用。所谓忠告技巧,是指社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动。选项A中,社会工作者明确告知志明如果不改变上网习惯,成绩会越来越差,最后可能会复读或被学校开除,清晰地指出了不改变上网习惯这一行为的严重后果,属于忠告技巧,该选项正确。选项B提到经常上网的人容易患颈椎病,只是陈述了一个普遍的现象,没有针对志明的具体情况指出其行为的危害,不属于忠告技巧。选项C是社会工作者分享自己上网的不良感受,并非针对志明沉迷网络的行为提出忠告。选项D是对志明的鼓励和提醒,没有指出其上网行为的危害,不属于忠告技巧。综上,本题正确答案是A。

4、为调整劳动关系,我国颁布了《劳动法》,不符合《劳动法》规定的用工基本要求的是()。

A.劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视

B.妇女享有与男子平等的就业权利

C.禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人

D.禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对《劳动法》中用工基本要求的理解。《劳动法》的目的是调整劳动关系,保障劳动者合法权益。选项A,劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视,这体现了就业公平的原则,是《劳动法》所明确规定的,旨在营造平等的就业环境。选项B,妇女享有与男子平等的就业权利,这保障了女性在就业领域的合法权益,维护了性别平等,也是《劳动法》的重要内容。选项C,禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人,这是对未成年人的保护,因为未满16周岁的人身心发育尚未成熟,过早参加工作可能会对其身心健康造成不良影响,这是《劳动法》明确禁止的行为。而选项D,禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人表述错误。实际上,16周岁以上不满18周岁的未成年人,如果以自己的劳动收入为主要生活来源的,可视为完全民事行为能力人,是可以被用人单位合法招用的。所以不符合《劳动法》规定的用工基本要求的是D选项。

5、在从事各项社会服务的人员中,需要有大量各方面的专业人才。从当代社会工作比较发达国家的情况看,()在社会政

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