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刘可钦与主体教育理论体系构建
演讲人：
日期:
目录
02
核心思想体系
01
理论背景与发展历程
03
教学实施路径
04
实践应用案例
05
学术贡献与影响
06
当代教育启示
01
PART
理论背景与发展历程
主体教育时代背景
改革开放
我国改革开放后，教育领域也发生了重大变革，人们开始关注教育的主体性问题。
01
教育改革
上世纪80年代末90年代初，我国开始全面推进教育改革，强调学生的主体性地位。
02
社会需求
随着社会发展和经济变革，社会对人才的需求也在不断变化，培养学生的主体性成为教育的重要目标。
03
刘可钦学术思想渊源
刘可钦的教育思想深受哲学影响，尤其是存在主义哲学和
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