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2024年安徽省合肥市蜀山区莲花社区管理委员会招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列不属于仲裁员应符合的条件的是()。
A.曾任审判员的
B.曾任调解员的
C.具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工作满五年的
D.从事法律研究、教学工作并具有中级以上职称的
【答案】:B
【解析】本题主要考查仲裁员应符合的条件。对于此类考查特定职业任职条件的选择题,关键在于准确把握相关法律法规中对该职业的具体要求,然后将各选项与这些要求逐一进行比对。依据相关规定,仲裁员需具备一定的专业性和业务能力。选项A,曾任审判员的人员,在司法审判工作中积累了丰富的法律实践经验和专业知识,能够很好地胜任仲裁工作,所以曾任审判员属于仲裁员应符合的条件;选项C,具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工作满五年的人员,在相关专业领域有一定的实践经验,能为仲裁工作提供专业的判断和建议,也符合仲裁员条件;选项D,从事法律研究、教学工作并具有中级以上职称的人员,在法律理论研究方面有较高的造诣,能以专业的法律知识处理仲裁事务,同样符合仲裁员条件。而选项B,曾任调解员并不必然意味着具备仲裁员所需的专业知识和能力。调解和仲裁是两种不同的纠纷解决方式,调解员主要侧重于促成双方当事人达成和解协议,其知识技能和工作重点与仲裁员有明显区别。因此,曾任调解员不属于仲裁员应符合的条件,本题正确答案是B。
2、清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元,就如何提高学习动力,提出自己的经验,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。
A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
【答案】:A
【解析】本题主要考查对互动模式开展小组工作特点的理解。选项A,互动模式的核心焦点在于组员与组员之间的互动和相互影响,在互动过程中组员能够更好地了解、认识和探索自己,这是互动模式的重要目标之一,所以选项A正确。选项B,互动模式并不局限于组员来自行为出现问题的人群,该模式适用于各种有共同需求或目标的人群,比如本题中招募的高考状元群体,他们并非行为有问题的人群,所以选项B错误。选项C,互动模式强调组员间的互动与合作,注重的是组员之间的相互依存和相互促进,而不是强调个体独立性,所以选项C错误。选项D,帮助组员学习新知识和新方法更多是教育小组等模式的特点,互动模式主要是通过组员间的互动来促进彼此的成长和发展,并非主要聚焦于知识和方法的学习,所以选项D错误。综上,本题正确答案是A。
3、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等,属于()。
A.文献分析法
B.观察法
C.访问法
D.社区普查法
【答案】:A
【解析】本题考查收集社区资料方法的判断。解题关键在于明确各个选项所代表方法的特点,并与题目中收集资料的方式相匹配。分析各选项代表方法的特点文献分析法:是指通过对文献的收集、整理、分析来获取相关信息的方法。这些文献包括各种书面材料,如人口普查数据、地方志以及政府相关资料等,都是具有一定权威性和系统性的书面记录。观察法:主要是通过研究者直接观察研究对象的行为、现象等获取信息,强调现场的直接观察,并非通过查阅文献资料。访问法:是通过与相关人员进行交流、询问来获取信息,通常需要与被访问者进行互动,而不是单纯地查阅文献。社区普查法:一般是对社区内的各种情况进行全面的调查统计,重点在于全面性的调查行动,和利用已有文献资料进行分析有所区别。结合题目进行判断题目中提到收集社区资料时注意人口普查数据、地方志及政府相关资料,这些资料都属于文献范畴,符合文献分析法通过查阅文献获取信息的特点。所以本题正确答案是A。
4、关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的
B.社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观
C.中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合
D.传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作价值观相关内容的理解。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项,社会工作价值观是在专业、职业范围内形成和发展起来的,它是社会工作专业的重要组成部分,对社会工作实践起着指导作用,所以该选项说法错误。B选项,社会福利理念及实施为社会工作实践奠定了基本价值观。社会工作的很大一部分任务是围绕社会福利的提供与改善展开,社会福利的理念和实际操作过程中的经验,深刻影响着社会工作价值观的形成和发展,该选项说法正确。C选项,中国文化与社会工作价值观并非难以融合。事实上,中国文化中蕴含着许多与社会工作价值观相契合的元素,如
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