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统编版语文八年级上册第2课中国人首次进入自己的空间站练习题(含答案)
积累与运用
阅读文段,回答问题。
仰望星空,逐梦九天,承载千年飞天梦;神舟遨游,圆梦太空,激励民族复兴志。载人航天事业的每一个辉煌成就,都让全体中华儿女欢欣鼓舞、精神振奋,那份激动与自豪的情感深深驻留在每一个中国人的心中。奋斗征程波壮阔,伟大精神代代相传。新时代新征程,我们要大力弘扬载人航天精神,凝聚起无坚不摧的磅礴力量,不断推进党和国家事业向着第二个百年奋斗目标踔厉奋发、砥前行。
请你给班长标注的加点字注音。
(1)承载()(2)驻留()
2、请在横线上各填写一个汉字,将发言稿中的两个词语补充完整。
(1)波______壮阔(2)砥______前行
阅读下列文段,回答问题。
1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功,展现了中华民族自力更生【甲】艰苦奋斗的精神,拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。一首《东方红》乐曲响彻神州,震动世界,中国航天事业开启了新纪元的开端。
五十多年来,随着我国航天事业的蓬勃发展,航天精神也在载人航天等工程中得到丰富【乙】无数航天工作者在铭记与传承中逐梦、圆梦。一箭三星、太空行走、“嫦娥”奔月、“长五”飞天【丙】中国航天事业的每一步跨越都离不开航天精神的坚定支撑,离不开几代航天人、几十万航天大军的不断探索与顽强拼搏。航天三大精神【丁】航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神必将代代相传,激励着中国航天人不断创造新的辉煌。
3.小宁斟酌了语段中【甲】【乙】【丙】【丁】四处要填入的标点符号,下列说法有误的一项是()
A.【甲】处填顿号,因为“自力更生”和“艰苦奋斗”是并列词语。
B.【乙】处填句号,因为至“得到丰富”,该句语意完整,可以结束。
C.【丙】处填省略号,因为中国航天事业的跨越式发展还有许多,并没有列举完。
D.【丁】处填冒号,因为后面的内容是对“航天三大精神”的解释说明。
4.小金发现语段中画波浪线的句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________
5.小华不确定语段中加点的短语的结构类型,“蓬勃发展”属于_________________。
阅读下面文段,完成各题。
不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。
①大部分网络流行语活有趣,结构简单;然而这种语言也存在明显不足,就是缺乏对细节的描摹,忽略人的细致感受。
②类似的例子还有很多,这些词语偶尔用用倒还可以,但使用频率太高,便可能是思维懒情的征兆了。
③这一现状,与网络语言的流行密切相关。
④比如,面对大好春光只说个“赞”,就意味着省略了对春暖花开的细致感受;在键盘上随手敲出一串“哈哈哈”,就意味着放弃了对喜悦的贴切表达。
语言不只是表情达意的工具,还是思维的具体呈现。我们选择了A,也就等于选择了简单的表情达意的工具和B,如果都变得越来越简单,就应该警惕起来了。
(摘编自江丹《除了“哈哈哈”,我们还能说点什么》)
6.调整①到④的顺序,使其成为语意连贯的文段。
7.在A、B两处分别补写恰当的文字,使文段语意完整。
8.小玮准备拟写一副对联来歌颂我国航天事业的成就,他已写出下联,请你结合所给材料,对出上联
嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇。几十年来,中国航天人探索宇宙,脚步不息!如今,五星红旗一次次闪耀太空;未来,中国航天事业必将走得更稳、行得更远!
上联:
下联:北斗环宇,五星红旗耀太空
请将下列语段在不改变原意和主要信息的前提下,压缩在60字以内
这一刻,标志着中国人首次进入自己的空间站!指令长聂海胜激动地向地面报告:“神舟十二号报告,已进入天和核心舱。我们感觉良好!”刘伯明和汤洪波也依次报告。宽敞明亮的舱内,各种设备运行正常。透过舷窗,蔚蓝的地球和深邃的宇宙尽收眼底。这里,将成为他们在太空的新“家”。……进驻空间站,是中国载人航天工程“三步走”发展战略的关键一步,是建设航天强国的重要里程碑。
阅读理解
(一)阅读课文《中国人首次进入自己的空间站》节选:
(描述航天员打开节点舱舱门,进入核心舱的场景)……这一刻,标志着中国人首次进入自己的空间站!指令长聂海胜激动地向地面报告:“神舟十二号报告,已进入天和核心舱。我们感觉良好!”刘伯明和汤洪波也依次报告。宽敞明亮的舱内,各种设备运行正常。透过舷窗,蔚蓝的地球和深邃的宇宙尽收眼底。这里,将成为他们在太空的新“家”。……进驻空间站,是中国载人航天工程“三步走”发展战略的关键一步,是建设航天强国的重要里程碑。它凝聚着无数航天人的智慧和心血,展现了新时代中国科技创新的磅礴力量。
10、航天员进入核心舱后,向地面报告了什么
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