2025年辽宁瓦房店市教育系统自主招聘教师8人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年辽宁瓦房店市教育系统自主招聘教师8人笔试备考题库带答案详解.docx

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2025年辽宁瓦房店市教育系统自主招聘教师8人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有些干部看似能力全面,但究其原因,一是被动无奈,二是主动吹嘘,三是权力加身后的自我膨胀。因此,对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”,应落实减负举措,使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能;而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”,则需采取实际行动,通过廉政教育和工作监督,让他们心存敬畏,从思想和行为上加以约束,避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看,我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是()。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析矛盾的特殊性是正确的解决矛盾的关键

D.分析和解决矛盾时,必须从对立中把握统一

【答案】:C

【解析】该题主要探讨区别对待不同类型干部在哲学上的原因。对于不同类型的干部,如黄牛干部、吹牛干部和最牛干部,有着不同的特点,黄牛干部是被动无奈等情况,而吹牛干部和最牛干部存在追求虚名、滥用权力等问题。针对不同特点的干部采取了不同的处理方式,对黄牛干部落实减负措施,让他们在合适岗位发挥才能,对吹牛干部和最牛干部进行廉政教育和工作监督。这体现了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性要求我们在认识事物和解决问题时,要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。所以本题正是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键,才对不同类型干部区别对待。矛盾的统一性是有条件的、相对的,斗争性是无条件的、绝对的,题干中并未体现矛盾统一性和斗争性的相关内容;题干也没有涉及矛盾双方利用对方发展使自己获得发展以及从对立中把握统一的内容。综上,从哲学角度来看,区别对待不同干部是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。

2、陶渊明世称“陶彭泽”,骆宾王世称“骆临海”,这体现了古人以()称呼他人以示礼貌和尊敬。

A.官名

B.斋名

C.籍贯

D.为官之地

【答案】:D

【解析】古人在称呼他人时,为表礼貌和尊敬,会以一些特定的方式来称呼。在本题中,陶渊明曾任彭泽县令,世称“陶彭泽”;骆宾王曾任临海县丞,世称“骆临海”。这两人都是以其为官之地来被称呼的。官名指的是具体的官职名称,如尚书、侍郎等,而“彭泽”“临海”并非官职名称,所以不是以官名来称呼;斋名是指文人书房的名称,显然与本题情况不符;籍贯是指个人出生或祖籍的地方,“彭泽”“临海”是他们任职的地方,并非籍贯。所以这体现了古人以为官之地称呼他人以示礼貌和尊敬。

3、聋哑人钱某一次盗窃时被公安机关抓获,根据我国相关法律规定,公安机关对钱某()处罚。

A.只能从轻

B.只能从轻或者减轻

C.应当减轻或者免除

D.可以从轻、减轻或者免除

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国刑法》第十九条规定,又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。题目中钱某为聋哑人,所以公安机关对钱某可以从轻、减轻或者免除处罚。

4、下列情形不符合《事业单位人事管理条例》规定的是()。

A.钱某受到开除处分,其所工作的事业单位可以解除与钱某的聘用合同

B.孙某两次在岗培训不合格,其所工作的事业单位可以解除与孙某的聘用合同

C.李某连续旷工20个工作日,其所工作的事业单位可以解除与李某的聘用合同

D.赵某年度考核不合格且不同意调整工作岗位,其所工作的事业单位提前30日书面通知,可以解除与赵某的聘用合同

【答案】:B

【解析】本题可根据《事业单位人事管理条例》的相关规定,对各情形进行逐一分析。对于受到开除处分的人员,按照《事业单位人事管理条例》的规定,事业单位可以解除与该人员的聘用合同。所以单位在钱某受到开除处分时,解除与钱某的聘用合同是符合规定的。关于连续旷工的情况,当工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。李某连续旷工20个工作日,单位解除与李某的聘用合同是符合规定的。对于年度考核方面,工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。赵某年度考核不合格且不同意调整工作岗位,单位提前30日书面通知解除与赵某的聘用合同,此情形符合规定。而对于在岗培训不合格的情况,《事业单位人事管理条例》并没有规定因两次在岗培训不合格,事业单位就可以解除与工作人员的聘用合同,所以孙某两次在岗培训不合格,单位解除与孙某的聘用合同不符合规定。综上,不符合《事业单位人事管理条例》规定的情形是两次在岗培训不合格后解除聘用合同。

5、家庭承包经营责任制没有改变农村土地集体所有制性质,只是改变了农村土地的()。

A.种植结构

B.经营方式

C.分配方式

D.管理模式

【答

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