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基于泰国库鲁拉学校的对外中学生汉语语音教学设计与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
随着中国经济的迅速发展和国际影响力的不断提升,全球范围内掀起了一股“汉语热”。汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,其国际地位日益凸显。越来越多的国家和地区认识到学习汉语的重要性,纷纷将汉语纳入教育体系,汉语教学在国际上得到了广泛的推广和发展。
泰国作为中国的友好邻邦,与中国在政治、经济、文化等领域的交流与合作日益密切。近年来,中泰两国在“一带一路”倡议的推动下,合作领域不断拓展,合作深度不断加强。在这样的背景下,泰国的汉语教育也取得了长足的进步。泰国政府对汉语教育给予了高度重视,将汉语纳入国民教
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