8.1评选吉祥物 课件 2025北师大版数学三年级上册.pptxVIP

8.1评选吉祥物 课件 2025北师大版数学三年级上册.pptx

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八调查与记录

1评选吉祥物;

学习目标

1.会用不同的方法调查、收集和整理数据,并能根据数据的收集和整理回答简单的问题。(重点)

2.经历数据的调查、收集、整理、分析和描述的过程,感受统计的作用。(难点)

3.能和同伴交流自己的想法。;

说一说:你想选择哪种动物当吉祥物呢?

这节课我们来学习调查、收集和整理数据。;

探索新知

怎样评选呢?想一想,说一说。(教材P90)

请同学们分组讨论,小组内成员相互交流自己的想法。;

探索新知

怎样评选呢?想一想,说一说。(教材P90);

探索新知

如何调查呢?与同伴说说你的想法。(教材P90);

探索新知

同学们喜欢哪种动物?用举手投票的方法实际调查一下。(教材P90)

8+6+14+16=44(人);

探索新知

根据调查的结果填一填,和同伴说一说。(教材P91)

喜欢的有(8)人,喜欢的有(6)人,根据实际情况喜欢的有(14)人,喜欢的有(16)人。填写。;想一想,说一说:举手投票的过程中需要注意什么?

举手投票数人数时,需要认真数,每个项目都要数正确才能得到正确的结果。;

探索新知

调查、收集数据的方法

常见的调查方法有举手投票,发调查问卷等。;

随堂小练

1.(教材P91练一练第2题)

下面是奇思的调查记录。;

(2)填一填。

□比△多(1)个,比○多(2)个,●比口少(2)个,比△少(1)个。

(3)(□)最多,(○)最少,(□)与(△)同样多。;

课堂小结

学习完本节课,你有什么收获?;

课堂小结

这节课我们举手投票收集整理数据:

1.常见的调查方法有举手投票,发调查问卷等。

2.举手投票数人数时,需要认真数,每个项目都要数正确才能得到正确的结果。;

课后作业

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

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