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3光谱氢原子光谱
[学习目标]1.知道什么是光谱,能说出连续谱和线状谱的区别.2.能记住氢原子光谱的实验规律.3.识记巴尔末公式.
[导学探究]如图1所示,使用分光镜,分组进行下面的活动.
图1
1.让白炽灯发出的强光通过一个狭缝进入分光镜,记录观察到的现象.
2.在暗室中点燃酒精灯,在火焰上撒一些钠盐,使用分光镜观察火焰,记录观察到的现象.
3.用弧光灯发出的白光,照射钠蒸气(在酒精灯的灯芯上撒上一些钠盐,钠盐受热分解产生钠蒸气),用分光镜观察通过钠蒸气后的强光.记录观察到的现象.
在以上三个活动中,你所观察到的光谱有什么不同?
答案在“活动1”中,观察到的是连续彩色光带,这种光
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