初三英语听力说课课件.pptx

初三英语听力说课课件

单击此处添加副标题

汇报人：xx

目录

壹

课程目标

贰

教学内容

叁

教学方法

肆

教学过程

伍

评估与反馈

陆

教学资源

课程目标

章节副标题

壹

提高听力理解能力

通过听力练习，学生能够识别并理解听力材料中的关键词汇，如动词、名词和形容词。

掌握关键词汇

通过反复练习，学生能够快速捕捉听力材料中的关键信息，如时间、地点、人物和事件。

提升信息捕捉速度

学生通过听力练习学会根据语境和语调判断说话人的意图和情感，提高整体理解能力。

理解语境和语调

01

02

03

培养语言感知技巧

通过练习不同口音和语速的听力材料，学生能够更好地理解英语对话和独白。

提高听力理解能力

通过分析听力材料中的语境线索，学生能够更准确地把握对话者的意图和情感。

提升语境理解力

通过模仿和练习英语发音，学生能够准确识别并区分相似的音素和单词。

增强语音识别技巧

增强文化背景知识

通过听力材料，学生可以了解西方节日如圣诞节、感恩节的由来和庆祝方式。

了解英语国家节日

听力练习中包含对英国、美国等国家的地理知识介绍，帮助学生构建文化背景。

学习英语国家地理

通过模拟场景对话，学生学习在不同文化场合下的日常交流用语，增进文化理解。

掌握日常交流用语

教学内容

章节副标题

贰

听力材料选择

选择与学生日常生活相关的听力材料，如学校生活、家庭对话，以提高学生的兴趣和理解度。

贴近学生生活

确保听力材料的语言难度适合学生的英语水平，既不过于简单，也不过于复杂，以促进学生听力技能的稳步提升。

语言难度适中

挑选包含英语国家文化背景的听力材料，帮助学生了解文化差异，增强跨文化交际能力。

文化背景相关

听力技巧讲解

通过听力材料的标题、图片等信息预测即将听到的内容，提高理解效率。

预测内容技巧

01

学习如何在听力中快速识别关键词汇，帮助抓住主旨和细节信息。

捕捉关键词技巧

02

教授学生如何在听力过程中做有效笔记，包括记录时间、地点、人物等关键信息。

笔记整理技巧

03

文化背景介绍

介绍圣诞节、感恩节等节日的由来和庆祝方式，帮助学生理解听力材料中的文化元素。

英语国家的节日习俗

通过介绍历史上的重要人物，如马丁·路德·金、莎士比亚等，丰富学生的文化知识背景。

英语国家的历史人物

讲解英美国家的问候、用餐、送礼等日常礼仪，为学生提供听力对话中的文化背景知识。

英语国家的日常礼仪

教学方法

章节副标题

叁

听力训练策略

从简单对话到复杂讲座，逐步提升学生听力理解能力，如先听短对话，再听长篇故事。

分层次听力练习

模拟真实场景，如机场、餐厅等，让学生在特定情境中练习听力，增强实际应用能力。

情景模拟训练

教授学生如何在听的过程中做有效笔记，如关键词记录、图表绘制等，帮助记忆和理解。

听力笔记技巧

互动式教学活动

通过模拟真实场景，学生扮演不同角色进行对话练习，提高英语听力和口语能力。

角色扮演

播放一段英语听力材料，学生轮流复述听到的内容，锻炼记忆力和听力反应速度。

听力接龙游戏

学生分组讨论特定话题，鼓励使用英语表达观点，增强听力理解和语言组织能力。

小组讨论

多媒体辅助教学

使用音频材料

01

通过播放英语歌曲、对话或新闻，提高学生的听力理解能力和语言感知。

视频教学资源

02

利用英语电影片段或动画，为学生创造真实的语言环境，增强听力练习的趣味性。

互动式听力练习

03

运用多媒体软件进行互动式听力练习，如听写、选择题等，实时反馈学习效果。

教学过程

章节副标题

肆

引入新课

设置情境导入

激发学生兴趣

01

03

创设一个与新课主题相关的情境，如模拟一个英语国家的节日，让学生在情境中自然引入新话题。

通过播放一段有趣的英语对话或短片，吸引学生的注意力，激发他们对新课内容的好奇心。

02

简短回顾与新课内容相关的旧知识点，帮助学生建立知识链接，为新课学习打下基础。

回顾旧知识

听力练习实施

根据学生的英语水平挑选合适的听力材料，如短对话、新闻广播或故事，确保材料的难易适中。

选择合适的听力材料

01

设计问题和活动，鼓励学生在听的过程中积极参与，如角色扮演、信息匹配或填空练习。

设计互动式听力任务

02

教授学生有效的听力技巧，如预测内容、注意关键词和总结信息，帮助他们更好地理解和吸收听力材料。

提供听力策略指导

03

课堂互动与反馈

教师提出与听力材料相关的问题，鼓励学生积极回答，以检验听力理解程度。

提问与回答环节

01

02

学生分组讨论听力材料内容，分享各自的理解和观点，增进互动和理解深度。

小组讨论活动

03

学生通过角色扮演来重现听力材料中的对话，提高语言实际应用能力并获得即时反馈。

角色扮演练习

评估与反馈

章节副标题

伍

听力测试方法

选择题测试

通过设计多项选择题来评估学生的听力理解能力，常见于标准化考试中。

填空题测试