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护士在健康教育中的角色与实践.pptx

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    ;;01;专业职责与核心目标;;多学科协作模式;02;信息采集与计划制定;;实施过程记录规范;03;可视化教具开发原则;;传统沟通工具优化;04;慢性病管理教育要点;术后康复指导规范;针对老年患者认知功能下降的特点，采用适当的

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