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小学语文教学中阅读理解与写作技巧的整合教学论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了阅读理解与写作技巧在整合教学中的重要性及实践方法。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出了将阅读理解与写作技巧相结合的策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的创新思维和表达能力。

关键词：小学语文教学；阅读理解；写作技巧；整合教学

一、引言

（一）1.当前小学语文教学中阅读理解与写作技巧的分离现象

在当前的小学语文教学中，阅读理解与写作技巧往往被分开对待，形成了两条平行线。一方面，教师过于注重阅读理解的训练，忽视了写作技巧的培养，导致学生在阅读理解方面有所提高，但写作能力仍然较弱。另一方面，教师在写

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